Allmänt

Kursen ges inom Lärarprogrammet. Den är den sista av fyra kurser inom inriktningen Textilslöjd. Kursplanen gäller från och med höstterminen 2007.

Kursansvarig institution: Institutionen för hushållsvetenskap

Behörighetskrav

Godkänt på Textilt hantverk A I och A II eller motsvarande samt godkänt på minst 15 p/22,5 hp av Allmänt utbildningsområde I eller Lärares arbete A.

Mål

Syftet med kursen är att den studerande skall tillämpa de förvärvade ämneskunskaperna i undervisningssituationer samt öva och utveckla sin förmåga att undervisa i textilslöjd. Den studerande skall dessutom utvärdera och reflektera över sin egen och andras roll som textillärare.

Den studerande förväntas efter genomgången kurs kunna:

- självständigt och tillsammans med andra planera, genomföra, utvärdera och utveckla undervisning och annan pedagogisk verksamhet samt delta i ledningen av denna

- värdera, reflektera och diskutera kursinnehåll ur ett didaktiskt perspektiv

- värdera och reflektera över elev-, lärar- och ämnesperspektiv

- analysera slöjdprocessen och komplexiteten i klassrummet

Innehåll

- Undervisning i klass

- Observationer av klassrumssituationer samt skolans hela verksamhet

- Analyser, bearbetningar och tillverkning av arbetsbeskrivningar anpassade för olika målgrupper i olika tekniker

- Orientering och kunskap kring metoder för inlärning genom diskussion

- Orientering kring vetenskaplig litteratur

- Kunskapsbedömning

- Loggbok

Provmoment: Institutionsförlagd del, 4,5 hp

Provmoment: Verksamhetsförlagd del, 10,5 hp

Undervisning

Undervisningen vid den institutionsförlagda delen av kursen sker i form av föreläsningar och lektioner. Vid sidan av undervisningen ingår arbete i projektform som redovisas muntligt och skriftligt. De verksamhetsförlagda studierna genomförs vid en grundskola. Genom att ingå i ett arbetslag vid den aktuella skolan får studenten träning i att samarbeta med andra lärare och delta i olika arbetsuppgifter som arbetslaget ansvarar för. Studenten deltar i klassrumsarbete på olika sätt t.ex. genom att auskultera, göra elevobservationer, handleda elevgrupper och hålla lektioner. Ämnesdidaktiska projekt förbereds under den institutionsförlagda delen av kursen och genomförs under VFU-delen.

Den studerande skall fortlöpande dokumentera sina studier i form av en loggbok över den egna VFU:n i vilken beskrivs hur undervisningen planeras, genomförs och utvärderas.

Examination

Under den institutionsförlagda delen av kursen görs examination i form av skriftliga och muntliga redovisningar samt litteraturseminarier och inlämningsuppgifter. Examinationen på VFU-delen sker genom redovisning av loggbok utifrån elev-, lärar- och ämnesperspektiv, redovisning av projekt genomförda under undervisningen på skolan och genom bedömning av övningsundervisning.

För betyget godkänd krävs att alla obligatoriska moment och uppgifter i kursen är utförda enligt uppställda krav samt aktivt deltagande vid redovisningar och seminarier.

Studerande som underkänts på verksamhetsförlagd del av kurs erbjuds möjlighet till ytterligare verksamhetsförlagda studier vid ett tillfälle. Om synnerliga skäl föreligger kan Utbildningsvetenskapliga fakultetsnämnden efter anhållan bevilja ytterligare ett tillfälle.