Turkietturkisk ljud- och formlära
Kursplan, Grundnivå, 5TU112
- Kod
- 5TU112
- Utbildningsnivå
- Grundnivå
- Huvudområde(n) med fördjupning
- Turkiska G1N
- Betygsskala
- Väl godkänd (VG), Godkänd (G), Underkänd (U)
- Fastställd av
- Språkvetenskapliga fakultetsnämnden, 8 november 2007
- Ansvarig institution
- Institutionen för lingvistik och filologi
Allmänt
Kursen är en fristående kurs. Kursplanen är fastställd av språkvetenskapliga fakultetsnämnden 2007-02-15 och gäller från 2007-07-01. Reviderad senast 2007-11-08.
Behörighetskrav
Sv B/Sv2 B och En B eller lägst C-språk B/steg 3
Mål
Kursens syfte är att ge introduktion till grundläggande begrepp i allmän fonetik och grammatik, en första översikt över turkietturkiskans ljud- och formlära, en kort introduktion till den turkiska språkfamiljen och vissa elementära språkfärdigheter.
Efter avslutad kurs skall studenten kunna:
o redogöra för grundläggande begrepp i fonetik, fonologi, morfologi och semantik
o beskriva huvuddragen i turkietturkisk ljud- och formlära med användning av grundläggande språkvetenskaplig terminologi
o använda det turkietturkiska skriftsystemet
o beskriva ljudharmonin och andra morfofonologiska regler i turkietturkiska
o bilda böjningsformer av kända och okända turkietturkiska ord
o använda enklare turkietturkiska grammatikaliska konstruktioner
o uppläsa vissa elementära texter på turkietturkiska med ett begripligt uttal
o översätta några givna elementära meningar till svenska
o identifiera ordklasser och analysera ordformer i några valda elementära texter på turkietturkiska
o beskriva den turkiska språkfamiljen
Innehåll
Kursen ger en inledning till allmän grammatik och fonetik, det väsentligaste av den moderna turkietturkiskans skriftsystem, ljud- och formlära samt vissa färdigheter att använda dessa kunskaper.
Undervisning
Undervisningen består av föreläsnings-, övnings- och examinationsmoment. Studentens egna inlärningsaktiviteter är av avgörande vikt för arbetet på kursen.
Examination
Studenten visar resultaten av sin inlärning genom en kombination av examinerande moment. Dessa moment kan vara muntliga eller skriftliga. De kan äga rum på schemalagd tid och plats (t.ex. inom ramen för ordinarie undervisning) eller vara sådana som studenten utför enligt särskilt avtal med läraren. Föreskrifter om detta föreligger vid kurstillfällets början.
Fördjupning i förhållande till examensfordringarna
Kursen avser nybörjarstudier inom ämnesområdet turkiska språk. Fördjupning till filosofie kandidatexamen kräver ytterligare 112,5 hp inom detta, varav en kandidatuppsats om 15 hp.
Övriga föreskrifter
Kursen får ej medtagas i examen som fristående kurs om motsvarande moment lästs inom annan kurs som ingår i examen.
Kurslitteratur:
Kompendium i fonetik och allmän språkvetenskap. Kompendium.
Göksel, Asli and Kerslake, Celia: Turkish: Comprehensive Grammar. Routledge 2005.
Boeschoten, H., The speakers of Turkic languages. Ingår i: Johanson, L. and Csató É. Á. (utg.), The Turkic Languages. London, New York. 2006, s. 1-15.
Csató, É. Á. Turkietturkiska. Grammatikkompendium med övningar. http://www.lingfil.uu.se/afro/turkiskasprak/. Tillgång med lösenord.
Turkietturkiska elementära texter på nätet. http://www.lingfil.uu.se/afro/turkiskasprak/. Tillgång med lösenord.
Nätbaserad övningar i IT-based collaborative learning in grammar. Tillgång med lösenord.
Referenslitteratur
Redhouse. Ingilizce-Türkçe/Türkçe Ingilizce. Istanbul. 1994 (eller senare).
Svenskt-turkiskt lexikon. Lexin. Språklexikon för invandrare. Stockholm: Skolverket. 2002. http://lexin.nada.kth.se/sve-tur.shtml
Éva Á. Csató and David Nathan: Turkish Suffix Dictionary. http://www.dnathan.com/language/turkish/tsd/
Nationalencyklopedin. http://www.ne.se/