Allmänt

Kursen ges inom 5TU101 Turkiska språk A och som fristående kurs.

Behörighetskrav

Grundläggande behörighet och Engelska 6 eller Engelska B (områdesbehörighet A2/2)

Mål

Kursen syftar till att ge grundläggande kunskaper i turkfolkens politiska historia samt regionernas kulturella, sociala och ekonomiska förhållanden.

Efter avslutad kurs ska studenten kunna

- redogöra för de tidiga turkfolken i Asien och Europa under förislamisk tid;

- redogöra för de nomadiska imperiernas utveckling och deras förhållande till den närliggande bofasta civilisationen;

- redogöra för de turkiska folkens kristnande och islamisering;

- redogöra för turkfolkens historiska utveckling under mongolerna;

- redogöra för den historiska och politiska utvecklingen i Centralasien i förhållande till andra politiska formationer i regionen;

- redogöra för huvudlinjerna i det osmanska rikets utveckling under dess tidiga perioder;

- redogöra för den politiska utvecklingen under det osmanska rikets senare perioder;

- redogöra för republiken Turkiets grundande och utveckling under dess tidiga perioder;

- redogöra för huvudlinjerna i den politiska och sociala situationen i republiken Turkiet;

- skriva sammanhängande akademisk text i form av en PM.

Innehåll

Kursen omfattar studier i turkfolkens tidiga och moderna politiska historia samt genomgång av regionernas kulturella, sociala och ekonomiska förhållanden. Därtill ges en grundläggande introduktion till historievetenskaplig metod. Kursen innehåller också träning i generiska färdigheter som att skriva koherent akademisk text samt kritiskt tänkande.

Undervisning

Undervisningen består av föreläsnings-, övnings- och examinationsmoment. Studentens egna lärandeaktiviteter är av avgörande vikt för arbetet på kursen.

Examination

Kursen har två examinerande moment:

1. ett kortare PM;

2. salskrivning.

För betyget G krävs G på samtliga moment. För betyget VG krävs dessutom VG på moment 2.

Om särskilda skäl finns får examinator göra undantag från det angivna examinationssättet och medge att en student examineras på annat sätt. Särskilda skäl kan t.ex. vara besked om särskilt pedagogiskt stöd från universitetets samordnare.

Övriga föreskrifter

​Kursen får ej medtagas i examen som fristående kurs om motsvarande moment lästs inom annan kurs som ingår i examen.