Allmänt

Kursen ingår i den verksamhetsförlagda utbildningen för Ämneslärarprogrammet med inriktning mot arbete i gymnasieskolan.

Behörighetskrav

VFU 1, VFU 2 mot ämnesstudier (två ämnen), Ledarskap, Specialpedagogik, Utbildningens framväxt och villkor, Lärande och utveckling, ämnesstudier i två för gymnasieskolan relevanta undervisningsämnen (om vardera minst 50 hp)

Mål

Den verksamhetsförlagda utbildningen är relaterad till de kärnkurser studenterna läser under samma termin och studenterna förväntas därmed relatera och tillämpa de kunskaper och den litteratur som finns kopplad till den utbildningsvetenskapliga kärnan. Syftet med den verksamhetsförlagda utbildningen är att studenten ska fördjupa sina teoretiska kunskaper och praktiska färdigheter samt sitt professionella och vetenskapligt förankrade förhållningssätt till undervisning, ledarskap, lärande och utveckling.

Efter avslutad kurs ska studenten kunna

• visa sådana kunskaper i didaktik och ämnesdidaktik inklusive metodik som krävs för undervisning och lärande inom det eller de ämnen som utbildningen avser
• visa förmåga att identifiera sitt behov av ytterligare kunskap för att utveckla sin didaktiska kompetens
• tillämpa ett fördjupat, medvetet och teoretiskt grundat ledarskap med avseende på lärmiljö, lärande, sociala relationer, konflikthantering och kränkande behandling
• visa fördjupad förmåga att bedöma och betygsätta elever i förhållande till verksamhetens mål och informera och samarbeta med elever
• visa fördjupad förmåga att anpassa och utveckla ett ämnesinnehåll utifrån elevers olika förutsättningar och behov
• visa kommunikativ förmåga i lyssnande, talande och skrivande till stöd för den pedagogiska verksamheten.

Innehåll

• Kommunikation med elever i olika situationer.
• Elevernas lärandeprocesser i relation till skolans textvärldar och kursplaner.
• Elever i behov av extra anpassning och särskilt stöd.
• Reflektion över och ansvar för eget lärande.
• Kommunikation med kollegor (och om tillfälle ges med föräldrar eller vårdnadshavare).
• Digitala lärresurser och estetiska lärprocesser i lärararbetet.
• Styrdokument.

Undervisning

Kursen genomförs i form av auskultationer och handledd undervisning samt deltagande i övrigt lärararbete, dokumentation och seminarier.

Examination

Den studerande examineras av en av universitetet utsedd examinator.

Underlag för examination utgörs av

• skriftliga och eventuellt muntliga bedömningsunderlag från VFU-handledare
• studentens dokumentation och redovisning av uppgifter under kursen
• bedömningsunderlag från besökande lärarutbildare i de fall då VFU-besök genomförs.

Kursen har obligatorisk närvaro och kräver aktivt deltagande. Underkänt betyg får sättas om studentens VFU avbryts i förtid. Om särskilda skäl finns får examinator göra undantag från det angivna examinationssättet och medge att studenten får examineras på annat sätt. Särskilda skäl kan t.ex. vara besked om särskilt pedagogiskt stöd från universitetets samordnare.

Student som underkänts på verksamhetsförlagd utbildning erbjuds möjlighet till ytterligare verksamhetsförlagd utbildning vid ett tillfälle. Om synnerliga skäl föreligger kan Fakultetsnämnden för utbildningsvetenskaper efter anhållan bevilja den studerande ytterligare ett tillfälle.