Behörighetskrav

Dietist-, psykolog- eller socionomexamen.

Mål

Efter avslutad kurs ska kursdeltagaren kunna

• redogöra för teorier och modeller om lärandet och rollen som handledare, och reflektera kring hur dessa kan tillämpas under handledningsprocessen 
• redogöra för aktuella styrdokument och hur dessa kan tillämpas för bedömning

Innehåll

Kursen fokuserar mot handledarens pedagogiska roll för studentens utveckling av och träning i att tillämpa sina teoretiska kunskaper under den verksamhetsförlagda utbildningen (VFU). Under kursen förmedlas och diskuteras konkreta verktyg för hur man som VFU-handledare skapar en bra lärmiljö och arbetar med konstruktiv länkning utifrån de kursmål studenten ska uppfylla. Områden som inkluderas är främst kritisk reflektion, återkoppling på samtal och professionellt bemötande, etik, bedömning och interprofessionellt lärande.

Undervisning

Kursen ges på distans. Kurslitteratur och inspelade föreläsningar används för studier på egen hand. Vidare innehåller kursen obligatoriska digitala träffar på eftermiddagstid för seminarier och gruppdiskussioner utifrån olika teman. Studierna genomförs både individuellt och i grupp.

Examination

Examination sker skriftligt och muntligt. För godkänt på kursen krävs ett aktivt deltagande i seminarier och gruppdiskussioner, samt godkända inlämningsuppgifter.

Övriga föreskrifter

Vid kursstart ska betygsättande lärare alternativt läraren/lärarlaget fastställa vilken undervisning som kräver obligatorisk närvaro, samtidigt ska läraren presentera former för närvarokontroll och anvisningar för hur obligatoriska moment ska genomföras. Vidare ska kriterier för olika betygsgrader anges.