Fysioterapi I. Hälsa, beteende och vetenskapsmetodik I
Kursplan, Grundnivå, 3PT013
- Kod
- 3PT013
- Utbildningsnivå
- Grundnivå
- Huvudområde(n) med fördjupning
- Fysioterapi G1N
- Betygsskala
- Godkänd (G), Underkänd (U)
- Fastställd av
- Programkommittén för fysioterapeutprogrammet, 10 april 2025
- Ansvarig institution
- Institutionen för kvinnors och barns hälsa
Behörighetskrav
Grundläggande behörighet och Idrott och hälsa 1, Matematik 2a eller 2b eller 2c, Naturkunskap 2, Samhällskunskap 1b eller 1a1+1a2. Idrott och hälsa 1 kan ersättas med intyg på deltagande i gymnastik- och idrottsverksamhet omfattande minst en gång per vecka under minst ett år under de föregående 24 månaderna.
Mål
Efter genomgången kurs ska den studerande kunna:
Kunskap och förståelse
- Beskriva och förklara fysioterapi som profession och vetenskap och relationen där emellan.
- Översiktligt beskriva olika professioners kompetens- och ansvarsområden inklusive kännedom om basal hygienutbildning inom hälso- och sjukvård samt förstå innebörden av interprofessionell kompetens.
- Beskriva grundläggande principer vid testning av submaximal syreupptagningsförmåga.
- Redogöra för begrepp inom vetenskapsteori och vetenskapsmetodik samt genomföra sökning av vetenskapliga artiklar.
- Beskriva metoder för samtal och intervju.
Färdigheter och förmågor
- Praktiskt genomföra hjärt- och lungräddning (HLR).
- Praktiskt applicera inlärningsteorier inom hälsorelaterad beteendeförändring.
- Observera och beskriva människans rörelser.
Värderingsförmåga och förhållningssätt
- Analysera teori, begrepp och empiri inom områdena: hälsa, etik och lärande med beaktande av mångfald och likabehandling
- Reflektera över egna värderingar och attityder vad gäller hälsa, etik och lärande, samt identifiera behov av ytterligare kunskap.
Innehåll
Kursen omfattar grundläggande teorier om fysioterapi som ämne och profession samt hälsa, etik och lärande. Kursen omfattar också grundläggande samtals- och intervjumetodik, vetenskapsteori, beteendemedicin samt rörelseanalys.
- Teorier om hälsa, etik och lärande.
- Träning i samtal-och intervjumetodik.
- Vetenskapsteori samt designer, processer och centrala begrepp inom forskning.
- Kritisk granskning av vetenskapliga artiklar.
- Träning i att observera och beskriva rörelser med specifik terminologi.
- Introduktion i beteendeförändring och beteendemedicin.
- Träning i att identifiera, självmonitorera och analysera eget hälsobeteende.
- Hjärt-och lungräddning och basala hygienföreskrifter.
- Bibliotekskunskap.
- Träning i att utföra test av aerob kapacitet.
Undervisning
Kursen ges i form av föreläsningar, praktiska övningar, seminarier, fältstudier och grupparbeten.
Examination
Examination sker genom skriftliga rapporter samt deltagande i obligatoriska seminarier och moment.
Krav för godkänt
För godkänd kurs krävs godkända skriftliga examinationer och godkänd skriftlig rapport samt godkänt deltagande vid obligatoriska seminarier.
Undantag för examinationsformer
Om särskilda skäl finns får examinator göra undantag från det angivna examinationssättet och medge att en student examineras på annat sätt. Särskilda skäl kan t.ex. vara besked om särskilt pedagogiskt stöd från universitetets samordnare.
Litteraturlista
- Litteraturlista giltig från och med höstterminen 2024, version 2
- Litteraturlista giltig från och med höstterminen 2024, version 1
- Litteraturlista giltig från och med vårterminen 2023
- Litteraturlista giltig från och med höstterminen 2022
- Litteraturlista giltig från och med höstterminen 2021
- Litteraturlista giltig från och med vårterminen 2020, version 2
- Litteraturlista giltig från och med vårterminen 2020, version 1
- Litteraturlista giltig från och med höstterminen 2018
- Litteraturlista giltig från och med höstterminen 2015