Allmänt

Kursen är en fortsättningskurs på grundnivå och utgör högskolepoäng 61-90 i sociologi. Kursen ges som fristående kurs och kan ingå i program. 

Behörighetskrav

Sociologi och socialpsykologi A eller Sociologi A, samt minst 22,5 hp från Sociologi B, alternativt: Sociologi och socialpsykologi A, samt minst 22,5 hp från Sociologisk teori 15 hp och Sociologisk metod och analys 15 hp.

Mål

Kursen består av fyra delmoment. 

1. Fördjupning i kvantitativa och kvalitativa metoder 4 hp 

Efter avslutad delkurs ska studenten kunna: 

• visa fördjupad kunskap om kvantitativa och kvalitativa metoder 
• göra självständiga och kritiska bedömningar av sociologiska forskningsmetoder 

2. Sociologisk teori III 7.5 hp 

Efter avslutad delkurs ska studenten kunna: 

• visa på fördjupade kunskaper om sociologiska perspektiv, teorier och begrepp 
• självständigt använda sociologiska perspektiv, teorier och begrepp för att kritiskt analysera och utvärdera samtida sociala fenomen och problem 
• sammanfatta och redovisa sina slutsatser på ett övertygande sätt i såväl skriftlig som muntlig form 
• visa förmåga att med utgångspunkt i denna fördjupade kunskap formulera en hållbar idé för ett sociologiskt uppsatsprojekt 

3. Tillämpad metod 3.5 hp 

Efter avslutad delkurs ska studenten kunna: 

• göra självständiga och kritiska bedömningar av sociologiska forskningsmetoders användbarhet för egen frågeställning 
• välja en ändamålsenlig metod för en given studie med förståelse för de följder som metodvalet får för insamling, analys samt resultat 
• genomföra och skriftligt redovisa resultatet av en metodologisk analys  

4. Uppsatsarbete 15.0 hp 

Efter avslutad kurs ska studenten kunna: 

• initiera, planera och genomföra en sociologisk undersökning samt skriva en uppsats med krav på vetenskaplighet 
• självständigt genomföra en vetenskapligt relevant opposition 
• kommunicera och diskutera information, problem och resultat av analys skriftligt och muntligt till olika grupper i samhället 

Innehåll

Syftet med kursen är att studenten tillägnar sig kunskap i sociologisk teori och metod  för att sedan kunna genomföra ett självständigt examensarbete i form av en vetenskaplig uppsats. Stor vikt läggs vid att studenten - utifrån tidigare inhämtade kunskaper om sociologisk teori och begreppsbildning - utvecklar sin förmåga att identifiera en sociologisk frågeställning. 

Kursen består av fyra delmoment. 

1. Fördjupning i kvantitativa och kvalitativa metoder 4 hp 

Delkursen syftar till att studenten fördjupar sin kunskap och förmåga till kritisk reflektion över några vanliga kvantitativa och kvalitativa metoder. 

2. Sociologisk teori III 7.5 hp 

Delkursen syftar till att studenten tillägnar sig kunskap om aktuell forskning inom sociologi samt utvecklar sin förmåga att delta i vetenskapsteoretisk diskussion. 

3. Tillämpad metod 3,5 hp 

Delkursen syftar till att studenten utvecklar en fördjupad förmåga att självständigt tillämpa och kritiskt reflektera över metod och analys. 

4. Uppsatsarbete 15.0 hp 

Syftet med delkursen är att studenten tillägnar sig kunskap och övriga färdigheter för att sedan kunna genomföra ett självständigt examensarbete i form av en vetenskaplig uppsats. Stor vikt läggs vid att studenten - utifrån tidigare inhämtade kunskaper om sociologisk teori och begreppsbildning - utvecklar sin förmåga att identifiera och formulera en sociologisk frågeställning. 

Uppsatsarbetet utförs självständigt och innebär ett djupare studium av ett samhällsproblem eller en aspekt av sociologisk teori eller metod. Arbetet redovisas skriftligt och ska behandlas vid ett seminarium. I delkursen ingår även att genomföra en vetenskaplig opposition. 

Undervisningen består av föreläsningar och handledningsseminarier. Studenten har rätt till handledning endast under en termin. 

Undervisning

Undervisningen består av föreläsningar, gruppövningar och seminarier. Deltagandet i gruppövningar och seminarier är obligatoriskt. Frånvaro vid obligatoriska moment kan endast till en mindre del kompenseras genom inlämningsuppgifter. Uppfylls inte krav på närvaro hänvisas studenten till nästa kurstillfälle. Innehållet i föreläsningarna kan utgöra grund för examinationsfrågor även i de fall föreläsningarna inte är obligatoriska. 

Examination

Examination sker genom skriftliga och muntliga prov. För slutbetyget VG på hela kursen krävs VG på uppsatsarbetet. Inlämningar som lämnas in efter utsatt tid kan ej godkännas. Vid missad deadline hänvisas studenten till omexaminationstillfälle. Uppsatsen examineras vid ett seminarium. Om särskilda skäl finns får examinator göra undantag från det angivna examinationssättet och medge att en student examineras på annat sätt. Särskilda skäl kan t.ex. vara besked om särskilt pedagogiskt stöd från universitetets samordnare. 

Övriga föreskrifter

Denna kurs kan inte ingå i samma examen som Sociologi med inriktning mot arbetsliv, organisation och personal C eller Socialpsykologi C då överlapp uppstår mellan kurserna.