Huvudgrupp 1

• Garme, Birgitta, Elever skriver: om skrivande, skrivundervisning och elevers texter, 1. uppl., Lund, Studentlitteratur, 2010Obligatorisk* (65 s)
• Gibbons, Pauline, Stärk språket, stärk lärandet: språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt för och med andraspråkselever i klassrummet, 4., uppdaterade uppl., Stockholm, Hallgren & Fallgren, 2016Obligatorisk* (Kap 5–6 (ca 80 s))
• Håkansson, Gisela, Språkinlärning hos barn, 2., [rev. och uppdaterade] uppl., Lund, Studentlitteratur, 2014Obligatorisk* (135 s)
• Liberg, Caroline; Geijerstam, Åsa af; Folkeryd, Jenny Wiksten, Utmana, utforska, utveckla!: om läs- och skrivprocessen i skolan, 1. uppl., Lund, Studentlitteratur, 2010Obligatorisk* (90s)
• Palmér, Anne, Att bedöma det muntliga: utvärdering av ett delprov i gymnasieskolans nationella kursprov, Svenska B, Uppsala, Gruppen för nationella prov i svenska och svenska som andraspråk, Uppsala universitet, 2010Obligatorisk* (S. 1–42, 52–55. (45 s.) Sökbar i DiVA)
• Rehnqvist, Gunilla; Svensson, Gudrun, Lära om språk: språkvetenskaplig introduktion - grundläggande termer och begrepp, 2. uppl., Malmö, Gleerup, 2012Obligatorisk* (150 s)
• Riad, Tomas, Artikulatorisk fonetik, Stockholms universitet, 2002Obligatorisk* (https://www.su.se/polopoly_fs/1.29950.1320939955!/ArtikulatoriskFonetik.pdf (31 s))
• Roe, Astrid, Läsdidaktik: efter den första läsinlärningen, 1. uppl., Malmö, Gleerup, 2014Obligatorisk* (s. 29–88. (60 s))
• Rosén, Jenny; Wedin, Åsa, Klassrumsinteraktion och flerspråkighet: ett kritiskt perspektiv, 1. uppl., Stockholm, Liber, 2015Obligatorisk* (203 s.)
• Taube, Karin, Barns tidiga läsning, Stockholm, Norstedts akademiska förlag, 2007Obligatorisk* (s. 31–45. (14 s))
• Tjernberg, Catharina, Processinriktad läs- och skrivundervisning: en väg till inkludering?, Första upplagan, Stockholm, Liber, [2018] (S 12–95. (83 s.))
• Wengelin, Åsa; Randahl, Ann-Christine, Elever skriver, Skolverket, 2015Obligatorisk* ((12s) Tillgänglig via webben: sök titeln på Skolverkets lärportal)

Ca 100 sidor vetenskapliga artiklar och andra texter enligt lärarens anvisningar.

Totalt 1068 s.

* Obligatorisk