Introduktion. Migration och kultur 7,5 hp

• Att undervisa elever med svenska som andraspråk: ett referensmaterial, 2., omarb. uppl., Stockholm, Statens skolverk, [1998]
• Axelsson, Monica, Skolframgång och tvåspråkig utbildning, Ingår i: Svenska som andraspråk: i forskning, undervisning och samhälle., Lund, Studentlitteratur, 2004, s. 503–537
• Lindberg, Inger, Andraspråksresan, Stockholm, Folkuniversitetet, 2004
• Lindberg, Inger, Med andra ord i bagaget., Ingår i: Det hänger på språket: lärande och språkutveckling i grundskolan, Lund, Studentlitteratur, 2006, s. 57–92
• Mediernas vi och dom: mediernas betydelse för den strukturella diskrimineringen: rapport, Stockholm, Fritze, 2006
• Om stora barn & små, Lomma, Föreningen Lärare i religionskunskap (FLR), 2004
• Ritzén, Kenneth, Globaliseringen - kultur, religion och identitetsfrågor, Ingår i: Makt åt maktlösa: solidaritet i globaliseringens tid., Stockholm, Proprius, 2001, s. 148–170
• Stroud, Christopher, Halvspråkighet och rinkebysvenska som språkideologiska begrepp, Ingår i: Svenska som andraspråk: i forskning, undervisning och samhälle., Lund, Studentlitteratur, 2004, s. 329–357
• Svanberg, Ingvar; Tydén, Mattias, Tusen år av invandring: en svensk kulturhistoria, 3. uppl., Stockholm, Dialogos, 2005
• Tingbjörn, Gunnar, Svenska som andraspråk i ett utbildningsperspektiv – en tillbakablick, Ingår i: Svenska som andraspråk: i forskning, undervisning och samhälle., Lund, Studentlitteratur, 2004
• Ungdom, kulturmöten, identitet, 2., [omarb. och utvidgade] uppl., Stockholm, Liber i samarbete med Statens institutionsstyr. (SIS), 2003
• Utanförskap och gemenskap: en antologi om rasism, mångkultur och religion., Stockholm, Lärarförbundets förlag, 2004
• Wellros, Seija, Språk och kultur i undervisningen i svenska för vuxna invandrare, Ingår i: Svenska som andraspråk: i forskning, undervisning och samhälle., Lund, Studentlitteratur, 2004

delkurs 2

Huvudgruppen saknar information.

delkurs 3

Huvudgruppen saknar information.

Referenslitteratur

Huvudgruppen saknar information.

Delkurs 4. Andraspråksinlärning och vägen till tvåspråkighet.

• Abrahamsson, Niclas, Andraspråksinlärning, 1. uppl., Lund, Studentlitteratur, 2009
• Abrahamsson, Niclas; Hyltenstam, Kenneth, Mognadsbegränsningar och den kritiska perioden för andraspråksinlärning, Ingår i: Svenska som andraspråk: i forskning, undervisning och samhälle., Lund, Studentlitteratur, 2004, s. 221–258
• Ekberg, Lena, Grammatik och lexikon i svenska som andraspråk på nästan infödd nivå, Ingår i: Svenska som andraspråk: i forskning, undervisning och samhälle., Lund, Studentlitteratur, 2004, s. 259–276
• Enström, Ingegerd; Holmegaard, Margareta, Ordförråd och ordinlärning, Ingår i: Svenska som andraspråk: lärarbok. 2, Mera om språket och inlärningen, Stockholm, Natur och kultur, 1993
• Enström, Ingegerd, Ordförråd och ordinlärning - med särskilt fokus på avancerade inlärare., Ingår i: Svenska som andraspråk: i forskning, undervisning och samhälle, Lund, Studentlitteratur, 2004, s. 171–196
• Håkansson, Gisela, Utveckling och variation i svenska som andraspråk enligt processbarhetsteorin, Ingår i: Svenska som andraspråk: i forskning, undervisning och samhälle., Lund, Studentlitteratur, 2004, s. 153–169
• Lightbown, Patsy M.; Spada, Nina, How languages are learned, 2., rev. ed., Oxford, Oxford Univ. Press, cop. 1999 (Kapitel 1–4.)
• Lindberg, Inger, I tur och ordning: om inlärningsgångar i andraspråksinlärning utifrån ett skandinaviskt perspektiv, Ingår i: Nordens språk i östeuropa: [...], Oslo, Nordisk språksekretariat, 1995
• Philipsson, Anders, Svenskans morfologi och syntax i ett andraspråksperspektiv, Ingår i: Svenska som andraspråk: i forskning, undervisning och samhälle., Lund, Studentlitteratur, 2004, s. 117–151
• Viberg, Åke, Lexikal utveckling i ett andraspråk, Ingår i: Svenska som andraspråk: i forskning, undervisning och samhälle., Lund, Studentlitteratur, 2004, s. 197–220