Behörighetskrav

Kandidatexamen inom humaniora eller samhällsvetenskap med minst 60 hp i historia, idéhistoria eller ekonomisk historia. Dessutom krävs kunskaper i engelska motsvarande Engelska 6. (Med en svensk kandidatexamen uppfyller du kravet på engelska.)

Syfte

Syftet med masterprogrammet i tidigmodern tid är att studenterna ska tillägna sig en systematisk förståelse för tidigmodern historia i globalt perspektiv samt tillägna sig kunskaper och färdigheter för att självständigt formulera och lösa tidigmoderna historiska vetenskapliga problem och kritiskt kunna granska andras arbeten.

Mål

*Kunskap och förståelse *

För masterexamen skall studenten

• visa kunskap och förståelse inom området tidigmodern historia, inbegripet såväl brett kunnande inom området som väsentligt fördjupade kunskaper inom vissa delar av området samt fördjupad insikt i aktuellt historisk forsknings- och utvecklingsarbete, och

• visa fördjupad teori- och metodkunskap inom ämnet historia.

*Färdighet och förmåga *

För masterexamen skall studenten

• visa förmåga att kritiskt och systematiskt integrera kunskap och analysera, bedöma och hantera komplexa företeelser, frågeställningar och situationer även med begränsad information,

• visa förmåga att kritiskt, självständigt och kreativt identifiera och formulera frågeställningar, att planera och med adekvata metoder genomföra kvalificerade uppgifter inom givna tidsramar och därigenom bidra till kunskapsutvecklingen samt att utvärdera detta arbete,

• i såväl nationella som internationella sammanhang muntligt och skriftligt klart kunna redogöra för och diskutera sina slutsatser och den kunskap och de argument som ligger till grund för dessa i dialog med olika grupper, och

• visa sådan färdighet som fordras för att delta i forsknings- och utvecklingsarbete eller för att självständigt arbeta i annan kvalificerad verksamhet.

*Värderingsförmåga och förhållningssätt *

För masterexamen skall studenten

• visa förmåga att göra historiserande bedömningar med hänsyn till relevanta vetenskapliga, samhälleliga och etiska aspekter samt visa medvetenhet om etiska aspekter på forsknings- och utvecklingsarbete,

• visa insikt om vetenskapens historiska och nuvarande möjligheter och begränsningar, dess roll i samhället och människors ansvar för hur den används, och

• visa förmåga att identifiera sitt behov av ytterligare kunskap och att ta ansvar för sin kunskapsutveckling

Programmets uppläggning

Studenterna läser kurser omfattande 75 hp samt skriver ett examensarbete omfattande 45 hp. Utbildningen struktureras i huvudsak utifrån kursmoduler omfattande 7,5 hp. Inom programmet finns obligatoriska ämneskurser, temakurser, färdighetskurser och valbara kurser.

Under programmets första termin läser studenterna fyra obligatoriska kurser: en introduktion till tidigmodern historia; en temakurs i tidigmodern historia, en kurs i historievetenskaplig teori och en kurs i historiskt berättande. Under den andra terminen läser studenterna två obligatoriska temakurser, en obligatorisk färdighetskurs samt på börjar sitt examensarbete (modul 1 av 3). Termin tre består av fortsatt examensarbete (modul 2 av 3), en obligatorisk kurs i historievetenskaplig metod samt valbara kurser om 15 hp. Istället för, eller i kombination med, valbara kurser erbjuds studenten att genomföra praktik motsvarande högst 15 hp. Termin fyra ägnas helt åt examensarbetet (modul 3 av 3). Studenterna har möjligheter att under termin tre deltaga i internationellt studentutbyte genom universitetets och institutionens utbytesavtal. Formerna för undervisning och examination varierar mellan kurserna och anges i respektive kursplan. Undervisningen sker på engelska

Examen

Programmet leder till en filosofie masterexamen (Master of Arts) med historia som huvudområde.