Tillvalsspråk: Balochiska 1
Kursplan, Avancerad nivå, 5BA601
- Kod
- 5BA601
- Utbildningsnivå
- Avancerad nivå
- Huvudområde(n) med fördjupning
- Iranska språk A1N
- Betygsskala
- Väl godkänd (VG), Godkänd (G), Underkänd (U)
- Fastställd av
- Institutionsstyrelsen, 12 april 2019
- Ansvarig institution
- Institutionen för lingvistik och filologi
Allmänt
Kursen ges inom masterprogrammet i språk och som fristående kurs.
Behörighetskrav
120 hp varav minst 90 hp inom ett språkvetenskapligt huvudområde
Mål
Efter avslutad kurs skall studenten för att förtjäna betyget Godkänd minst kunna:
- beskriva huvuddragen i balochiskans fonologi (ljudstruktur) och elementära morfosyntax (form- och satslära) med användning av språkvetenskaplig terminologi samt tillämpa dessa kunskaper i textläsning;
- känna till vilka olika ortografiska system (skriftsystem) som används för balochiska;
- redogöra för balochiskans dialekter samt språkets utbredning och ställning inom de iranska språken;
- översätta enkla meningar från svenska till balochiska och vice versa;
- skriva en elementär text på balochiska i latinsk skrift;
- muntligt beskriva en personbild och en miljöbild;
- aktivt behärska ett basordförråd som innefattar hälsningsfraser, släktrelationer, färdmedel, färger och former, djur, kläder, heminredning , mat och dryck, människokroppen och sjukdomar, geografi;
- idiomat iskt korrekt initiera, genomföra och avsluta enkla samtal kring ovannämnda ämnen;
- läsa elementära texter med begripligt uttal;
- översätta enkla balochiska skönlitterära texter till svenska;
- förklara problematiken rörande mångspråkighet, språkstandardisering och frågan om nationalspråk
Innehåll
Kursen syftar till att ge grundläggande färdigheter i balochiskt uttal, ortografi , grammatik och syntax. Kursen består dessutom av översättning av enklare text.
Undervisning
Undervisningen består av föreläsnings-, övnings- och examinationsmoment. Studentens egna lärandeaktiviteter är av avgörande vikt för arbetet på kursen.
Examination
Examination sker genom två salsskrivnin gar, en muntlig examination och en skriflig uppgift.
Om särskilda skäl finns får examinator göra undantag från det angivna examinationssättet och medge att en student examineras på annat sätt. Särskilda skäl kant ex vara besked om särskilt pedagogiskt stöd från universitetets samordnare.
Övriga föreskrifter
Kursen får ej medtagas i examen som fristående kurs om motsvarande moment lästs inom annan kurs som ingår i examen.
Litteraturlista
Litteraturlista saknas.