Allmänt

Kursen ges inom termin 3 på logopedprogrammet.

Behörighetskrav

Logopedprogrammets uppläggning bygger på en klar progression varför den studerande skall följa kurserna i tur och ordning.

Mål

Kursen syftar till att ge insikt i teorier om barns språkinlärning, insikt i teorier om tvåspråkighet och andraspråksinlärning hos barn samt färdighet att analysera barnspråk med dator.

Efter avslutad kurs skall studenten för att förtjäna betyget Godkänd kunna:

• redogöra för olika teorier om barns språkinlärning,
• redogöra för typisk talspråksutveckling (ljudsystem, grammatik, ordförråd) hos barn,
• redogöra för olika teorier om barns tvåspråkighet och andraspråksinlärning,
• förklara samband mellan språkutveckling och olika språkmiljöer, och
• analysera barnspråk med dator och arbeta med barnspråkskorpusar.

Innehåll

Jämförelse av olika teorier om barns språkinlärning. Förspråklig kommunikation. Barnets talutveckling. Barns inlärning av bl.a. ljudsystem, grammatik och ordförråd. Barnets utveckling i sin förmåga att delta i kommunikation med sin omgivning. Samband mellan språkutveckling och olika språkmiljöer. Språklig medvetenhet.

Flerspråkighet i samhället med fokus på barn. Språk och identitet. Tidig (simultan) tvåspråkighet. Andraspråksinlärning och utvecklandet av successiv tvåspråkighet. Halvspråkighetsdebatten. Kommunikation på två språk, kodväxling och interferens.

Barnobservation (tillsammans med logopedi och psykologi).

Färdighet att analysera barnspråk med dator och arbete med barnspråkskorpusar.

Undervisning

Undervisningen sker i form av föreläsningar, seminarier/gruppövningar, laborationer, litteraturuppgifter med redovisningar.

Obligatoriska moment:

Vanligtvis är all undervisning på denna kurs obligatorisk. Gruppövningar, laborationer och redovisningar samt analysuppgifter är alltid obligatoriska. Vid kursstart föreligger om något pass ej är obligatoriskt.

Examination

Momentet redovisas genom skrivning samt genom fortlöpande analysuppgifter. För godkänd kurs krävs, förutom godkänt prov, godkänt resultat på obligatoriska moment.

Efter överenskommelse med studierektor eller betygsbestämmande lärare anordnas omtentamen. Komplettering av obligatoriska moment sker efter överenskommelse med kursansvarig lärare.

Studerande som underkänts på tentamensprov har rätt att genomgå tentamensprov ytterligare 4 gånger (=totalt 5 tentamensprov). Om synnerliga skäl finns kan programkommittén medge ytterligare tentamenstillfälle. Som tentamenstillfälle räknas de gånger studenten deltagit i tentamen. Inlämning av s.k. blank skrivning räknas som ett tentamenstillfälle.