Delkurs 1: Pedagogik i arbetslivet, 7,5 hp

• Ahl, Helene J.; Bergmo-Prvulović, Ingela; Kilhammar, Karin, HR: att ta tillvara mänskliga resurser, Upplaga 1:1, Lund, Studentlitteratur, [2017]Obligatorisk*
• Nilsson, Peter m.fl., Human resource development: att utveckla individer, grupper och organisationer, Andra upplagan, Lund, Studentlitteratur, [2018]Obligatorisk* (Kapitel 1 - 5 och 7 - 10)
• Nilsson, Peter, En introduktion till pedagogik i arbetslivet: begrepp - historik - nutid, Umeå, Univ., 2003Obligatorisk*
• Om vuxnas studier, Lund, Studentlitteratur, 2006Obligatorisk* (221 s)

Dessutom tillkommer ca 100 sidor enligt lärares anvisning.

Delkurs 2: Lärande, kunskap och kompetens, 7,5 hp

• Gustavsson, Bernt, Vad är kunskap?: en diskussion om praktisk och teoretisk kunskap, Stockholm, Myndigheten för skolutveckling, 2002Obligatorisk* ((125 s) Nedladdningsbar)
• Marton, Ference, Inlärning och omvärldsuppfattning: en bok om den studerande människan, 4. uppl., Lund, Studentlitteratur, 2014Obligatorisk* (Senaste upplagan från 2016 (116 s))
• Phillips, D. C.; Soltis, Jonas F., Perspektiv på lärande, 2. uppl., Lund, Studentlitteratur, 2014Obligatorisk* (192 s)
• Alsterdal, Lotte, Vad är praktisk kunskap?, Huddinge, Södertörns högskola, 2009Obligatorisk* ((valda delar ca 200 s) Nedladdningsbar)
• Säljö, Roger, Lärande och kulturella redskap: om lärprocesser och det kollektiva minnet, 3. uppl., Lund, Studentlitteratur, 2013Obligatorisk* (272 s)

Ytterligare litteratur kan tillkomma enligt kursledares anvisningar.

Delkurs 3: Behovsanalys och utbildningsdesign, 7,5 hp

• Granberg, Otto, Lära eller läras: om kompetens och utbildningsplanering i arbetslivet, 3., uppdaterade och omarb. uppl., Lund, Studentlitteratur, 2014Obligatorisk* (288 s)
• Hedin, Anders, Presentationsteknik: en handbok i framgång, 2. uppl., Lund, Studentlitteratur, 2012Obligatorisk*
• Nilsson, Peter m.fl., Human resource development: att utveckla individer, grupper och organisationer, Andra upplagan, Lund, Studentlitteratur, [2018]Obligatorisk* (Valda delar, ca. 60 s.)
• Larsson, Staffan, Vuxendidaktik: fjorton tankelinjer i forskningen om vuxnas lärande, 1. utg., Stockholm, Natur & kultur, 2013Obligatorisk* (243 s)
• Moskowitz, Michael, A Practical Guide to Training and Development: Assess, Design, Deliver, and, John Wiley & Sons, 2008 (Referenslitteratur (Valda delar) Tillgänglig elektroniskt via universitetsbiblioteket)

Ytterligare litteratur kan tillkomma enligt kursledares anvisningar.

Delkurs 4: Utvärdering i teori och praktik, 7,5 hp

• Ejlertsson, Göran, Enkäten i praktiken: en handbok i enkätmetodik, Fjärde upplagan, Lund, Studentlitteratur, [2019]Obligatorisk*
• Körner, Svante; Wahlgren, Lars, Praktisk statistik, 4., [rev.] uppl., Lund, Studentlitteratur, 2012Obligatorisk*
• Svensson, Lennart, Lärande utvärdering genom följeforskning, 1. uppl., Lund, Studentlitteratur, 2009Obligatorisk* (284 s)
• Sandberg, Bo; Faugert, Sven, Perspektiv på utvärdering, Fjärde upplagan, Lund, Studentlitteratur, [2020]Obligatorisk*

Ytterligare ca 100 sidor med relevans för utvärderingsområdet tillkommer.

* Obligatorisk