Detta forskningsområde bygger på gruppens befintliga erfarenhet och intresse för att forska om utbildningsteknologier. Forskning inom detta område har enorm potential att forma framtidens utbildning. Gruppen har etablerat sig på den internationella scenen som en viktig aktör inom forskningen om prestandan hos AI-baserade stora språkmodeller på fysikuppgifter. Vi har gjort detta genom att snabbt publicera ett antal banbrytande och praktiskt relevanta forskningsartiklar. Detta snabbt rörliga fält utmanar kontinuerligt programmet att publicera snabbt och förbli i forskningsfronten inom ämnet.
Vi packar upp teknisk kunskap från AI- och maskininlärningsdomänen och tillhandahåller den till vår fysikutbildningsgemenskap genom fysikexempel. Detta hjälper till att utveckla en förståelse för hur stora språkmodeller (LLMs) fungerar och därmed medvetet besluta när/var/hur de ska användas inom (fysik)utbildningens domän. Vi bidrar också till att förbättra kunskapsbasen relaterad till prestandan hos LLM-baserade chatbots genom att testa deras potential i visuella tolkningstester. Detta är av stort intresse inom fysikutbildning eftersom alla fysikområden är starkt beroende av flera visuella representationer.
