Main group 1

• Bergh Nestlog, Ewa, Kritisk litteracitet i text och praktik: Meningsskapande i de mellersta skolåren, Umeå, Umeå universitet, 2015
• Liberg, Caroline, Läsande, skrivande och samtalande, Part of: Att läsa och skriva: forskning och beprövad erfarenhet, [reviderad upplaga], Stockholm, Myndigheten för skolutveckling, 2007, p. 25–44Compulsory*
• Nordlund, Anna, Varför litteraturvetenskap?: en ämnesintroduktion för nya studenter, 1. uppl., Lund, Studentlitteratur, 2013Compulsory*
• Strömquist, Siv, Skrivboken: skrivprocess, skrivråd och skrivstrategier, 7., revid. uppl., Malmö, Gleerup, 2014Compulsory*
• Läroplan, examensmål och gymnasiegemensamma ämnen för gymnasieskola 2011, Stockholm, Skolverket, 2011

• Ekvall, Ulla, Grammatik, textanalys och skrivundervisning: om ett försök till integration i årskurs 6, Part of: Ut med språket!: en bok om språkutveckling och pedagogisk praktik, Stockholm, Natur och kultur i samarbete med Svensklärarfören., 1997Compulsory*
• Josefsson, Gunlög, Svensk universitetsgrammatik för nybörjare, 2. uppl., Lund, Studentlitteratur, 2010Compulsory*
• Philipsson, Anders, Svenskans morfologi och syntax i ett andraspråksperspektiv, Part of: Svenska som andraspråk: i forskning, undervisning och samhälle., Lund, Studentlitteratur, 2004, p. 117–151Compulsory*

• Andersson, Pia; Hallesson, Yvonne, Textrörlighet och kohesion i textsamtal: Gymnasieelever talar om texter i svenska och historia, Part of: Genre, Stockholm, SMDI, cop. 2012, p. 17–28
• Blåsjö, Mona, Skrivteori och skrivforskning: en forskningsöversikt, 2. utökade uppl., Stockholm, Institutionen för nordiska språk, Stockholms universitet, 2010Compulsory*
• Hellspong, Lennart, Metoder för brukstextanalys., Lund, Studentlitteratur, 2001Compulsory*
• Holmberg, Per, Genrepedagogik i teori och praktik: Nyretorik och Sidneyskolan i två lärares klassrum, Part of: Svenskans beskrivning 30: Förhandlingar vid Trettionde sammankomsten för svenskans beskrivning, Stockholm den 10 och 11 oktober 2008, Stockholm, Institutionen för nordiska språk, Stockholms universitet, 2010, p. 123–132Compulsory*
• Lindberg, Inger, Med andra ord i bagaget., Part of: Det hänger på språket: lärande och språkutveckling i grundskolan, Lund, Studentlitteratur, 2006, p. 57–92Compulsory*
• Läroplan, examensmål och gymnasiegemensamma ämnen för gymnasieskola 2011, Stockholm, Skolverket, 2011Compulsory*
• Läroplan för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet 2011, Stockholm, Skolverket, 2011Compulsory*
• Nilsson, Nils-Erik, Skriva, ett sätt att lära: Om läroprocesser när elever i grundskolans senare år bedriver s.k. forskning och skriver, Part of: Språk och lärande: rapport från ASLA:s höstsymposium, Karlstad, 7-8 november 2002 = Language and learning: papers from the ASLA symposium in Karlstad, 7-8 November 2002, Uppsala, Svenska föreningen för tillämpad språkvetenskap, 2003, p. 63–73Compulsory*
• Palmér, Anne, Muntligt i klassrummet: om tal, samtal och bedömning, 1. uppl., Lund, Studentlitteratur, 2010Compulsory*
• Reichenberg, Monica, Att läsa mellan och bortom raderna., Part of: Det hänger på språket: lärande och språkutveckling i grundskolan, Lund, Studentlitteratur, 2006, p. 213–235Compulsory*
• Renberg, Bo, Bra skrivet väl talat: handledning i skrivande och praktisk retorik, 2. uppl., Lund, Studentlitteratur, 2013Compulsory*
• Strömquist, Siv, Skrivboken: skrivprocess, skrivråd och skrivstrategier, 7., revid. uppl., Malmö, Gleerup, 2014Compulsory*
• Svenska skrivregler, 3., [utök.] utg., Stockholm, Liber, 2008Compulsory*

* Compulsory