Main group 1

• Bijvoet, Ellen, Attityder till spår av andra språk i svenskan: En forskningsöversikt, Part of: Rapporter från Språkrådet, vol. 12, 2020Compulsory*
• Bijvoet, Ellen; Senter, Karin, Förortsförankrat tal – ett inifrån- och ett utifrånperspektiv, 2021Compulsory*
• Eliaso Magnusson, Josefina, »Självklart känns det mer tryggt att vara där inne i huset«: om den sociokulturella kontextens betydelse för språkliga repertoarer och identiteter, Part of: Nordand: nordisk tidsskrift for andrespråksforskning, vol. 10, no. 1, 2015, p. 7–28Compulsory*
• Horner, Kristine; Weber, Jean Jacques, Introducing multilingualism: a social approach, Second edition., Milton Park, Abingdon, Oxon, Routledge, 2018Compulsory*
• Kolu, Jaana, » just de niillä oli sovmorgon »: Kulturella och pragmatiska aspekter på kodväxling i tvåspråkiga ungdomssamtal i Haparanda, Stockholm och Helsingfors, 2017Compulsory*
• Lainio, Jarmo, Tvåspråkighet och språkkontakter i Sverige, Part of: Sociolingvistik, 2. uppl., Liber, 2013Compulsory*
• Learning to live with "Languages", Part of: Applied Linguistics Review, vol. 7, no. 3, 2016, p. 279–303Compulsory*
• Melander, Björn, Språkpolitik och språkvård, Part of: Sociolingvistik, 2. uppl., Liber, 2013Compulsory*
• Nordberg, Bengt, Vad är sociolingvistik?, Part of: Sociolingvistik, 2. uppl., Liber, 2013Compulsory*
• Norrby, Catrin, English in Scandinavia: Monster or Mate? Sweden as a Case Study, Bristol, Multilingual Matters, 2015Compulsory*
• Åhlund, Anna; Aronsson, Karin, Stylizations and alignments in a L2 classroom: Multiparty work in forming a community of practice, Part of: Language & communication, vol. 43, 2015, p. 11–26Compulsory*
• Åhlund, Anna; Jonsson, Rickard, Peruvian meatballs?: Constructing the Other in the performance of an inclusive school, Part of: Nordic journal of migration research, vol. 6, no. 3, 2016, p. 166–174, LänkCompulsory*

* Compulsory