Behörighetskrav

Antagen till studier på masterprogrammet i Människa-datorinteraktion.

Mål

Syftet med kursen är att studenten skall tillägna sig kännedom om vanligt förekommande teoretiska synsätt inom Människa-datorinteraktion.

Efter genomgången kurs förväntas studenten

- kunna olika teorier och modeller inom området och förstå den psykologiska basen till dessa.

- förstå induktivt/deduktivt tänkande som grund för modell och teoribygge

- kunna redogöra för ett historiskt perspektiv på teoriutvecklingen.

Kunskaper och förståelse

- kunna redogöra för sådana resultat inom perception, kognition, inlärning, motivation och motorik som har betydelse för Människa-datorinteraktion

- kunna redogöra för några olika teorier om mentala modeller

Färdighet och förmåga

- kunna diskutera en forskningsartikel inom Människa-datorinteraktions-området och bedöma vald teoriram och metodik

- kunna bedöma designförslag utifrån erhållna kunskaper inom psykologi och Människa-datorinteraktion

- kunna välja en lämplig teoriram för att analysera ett problem inom Människa-datorinteraktion

Värderingsförmåga och förhållningssätt

- kunna reflektera över möjligheter och risker som hänger samman med val av teoretiska ansatser och analysmetoder

- kunna resonera om olika teoriers styrkor och svagheter

- kunna bedöma ett teorival utifrån ett historiskt perspektiv

Innehåll

Tillämpad perception, kognition, inlärning, motivation och motorik, notationssystem, mentala modeller, informationssökande, distribuerad kognition, kognitiv arbetsanalys, "common ground" och språkteorier, aktivitetsteori, "design rationale".

Undervisning

Föreläsningar, seminarier och inlämningsuppgifter.

Examination

Deltagande i seminarier samt inlämningsuppgifter och en hemtentamen.