Allmänt

Kursen kan ingå i masterprogrammet religionsvetenskap, 120 hp

Behörighetskrav

Bibelvetenskap D2GTs

Mål

Kursen vänder sig till studerande som har valt att rikta in sina bibelvetenskapliga studier på avancerad nivå mot Gamla testamentet och som nu vill avrunda dessa studier genom att skriva en större uppsats om 30 hp. För den som har skrivit en uppsats om 15 hp på kursen Bibelvetenskap D2GTs finns också möjligheten att komplettera denna med ytterligare en uppsats om 15 hp och därutöver läsa tema- och/eller litteraturkurser om sammanlagt 15 hp. Under kursen skall studenterna uppnå en kunskaps- och färdighetsnivå ifråga om Gamla testamentet och dess tolkning som motsvarar behörighetskraven på det området för en forskarutbildning i Gamla testamentets exegetik.

Efter genomgången kurs skall studenten kunna:

• med ett relativt stort mått av självständighet och kritiskt tänkande utifrån den hebreiska grundtexten diskutera väsentliga frågor inom det bibelvetenskapliga fält som har valts.
• med ett relativt stort mått av självständighet och kritiskt tänkande ringa in en mer tematiskt inriktad bibelvetenskaplig uppgift, som skall vara något större och mer avancerad än uppgifterna vid tidigare uppsatsskrivande i ämnet, bestämma lämpliga metoder för att lösa uppgiften, genomföra analysen, presentera resultatet i en vetenskaplig uppsats och som respondent diskutera och försvara den vid ett seminarium.
• självständigt söka och kritiskt analysera och värdera ämnesrelevant litteratur och information.
• aktivt delta som seminariedeltagare och opponent vid seminarier kring andras uppsatser.

Innehåll

Kursen kan läsas enligt ett av följande två alternativ:

Alternativ I: Masteruppsats, 30 hp:

Kursen inleds med en fördjupning i ämnesspecifik metod och en kort repetition av hur man skriver vetenskaplig uppsats och söker och värderar ämnesrelevant litteratur och information. Därefter skriver den studerande en individuell uppsats. Uppsatsskrivandet sker under handledning, men den studerande förutsätts här ta större eget ansvar och arbeta mer självständigt än vid uppsatsskrivandet på grundnivån. Under kursens gång deltar de studerande i högre seminariet i Gamla testamentets exegetik. De färdiga uppsatserna behandlas vid seminarier, där de studerande övar sig i rollerna som seminariedeltagare, respondent och opponent. Ämnet för uppsatsen bör väljas på ett sådant sätt att det kan bli aktuellt att publicera resultatet av uppsatsarbetet i en vetenskaplig tidskrift. Ämnet kan med fördel anknyta till ett forskningsprojekt som pågår på institutionen.

Alternativ II:

Masteruppsats, 15 hp:

Den studerande skriver en individuell uppsats. Uppsatsskrivandet sker under handledning, men den studerande förutsätts här ta större eget ansvar och arbeta mer självständigt än vid uppsatsskrivandet på grundnivån. Under kursens gång deltar de studerande i högre seminariet i Gamla testamentets exegetik. De färdiga uppsatserna behandlas vid seminarier, där de studerande övar sig i rollerna som seminariedeltagare, respondent och opponent. Ämnet för uppsatsen bör väljas på ett sådant sätt att det kan bli aktuellt att publicera resultatet av uppsatsarbetet i en vetenskaplig tidskrift. Ämnet kan med fördel anknyta till ett forskningsprojekt som pågår på institutionen.

Valfria litteratur eller temakurser om sammanlagt 15 hp:

Valet görs mellan kurser av följande slag:

Temakurs, 7,5 hp.

Delkursen ges i form av en serie föreläsningar och/eller gruppövningar över ett från termin till termin skiftande ämne, ofta med anknytning till någon lärares forskningsområde. Parallellt inhämtar de studerande en text- och litteraturkurs som knyter an till det valda temat. I arbetsvolym skall den motsvara en litteraturkurs på ca 1200 sidor. För närmare information om innehållet på aktuell temakurs hänvisas till separat kursplan.

Litteraturkurs, 7,5 hp.

Den studerande fördjupar sig på ett bibelvetenskapligt område genom att på egen hand läsa in ett av följande litteraturpaket på ca. 1200 sidor:

A. Israels historia och religion.

B. Gammaltestamentlig teologi.

C. Tolkningsperspektiv.

I samråd med betygsbestämmande lärare kan eventuellt även andra litteraturpaket erbjudas.

Vid examinationstillfället förväntas studenten kunna redogöra för och diskutera centrala frågeställningar inom det valda området utifrån den lästa litteraturen.

Undervisning

Alternativ I: Uppsats, 30 hp:

Den inledande fördjupningen i ämnesspecifik metod och korta repetitionen av hur man skriver en vetenskaplig uppsats och söker litteratur och information sker i form av föreläsningar. Kursledaren och den enskilda uppsatsskrivande studenten ringar sedan tillsammans in ett uppsatsämne och kommer överens om lämplig handledare, som normalt skall vara en annan än den som examinerar på kursen. Handledaren och den uppsatsskrivande studenten träffas sedan regelbundet under arbetet med uppsatsen för diskussion i anslutning till text som studenten har producerat. Uppsatserna presenteras vid seminarier, där återkoppling ges även på deltagandet i seminariet. All undervisning på kursen är normalt obligatorisk.

Alternativ II: Uppsats, 15 hp:

Kursledaren och den enskilda uppsatsskrivande studenten ringar tillsammans in ett uppsatsämne och kommer överens om lämplig handledare, som normalt skall vara en annan än den som examinerar på kursen. Handledaren och den uppsatsskrivande studenten träffas sedan regelbundet under arbetet med uppsatsen för diskussion i anslutning till text som studenten har producerat. Uppsatserna presenteras vid seminarier, där återkoppling ges även på deltagandet i seminariet. All undervisning på kursen är normalt obligatorisk.

Under uppsatsskrivandet ges regelbunden handledning. Studenten har rätt till ett visst antal timmar för handledning och timantalet är relaterad till uppsatsens omfattning. Handledning ges bara under uppsatskursens gång. Om studenten omregistrerar sig på uppsatskurs och de tidigare timmarna för handledning är förbrukade ges inte nya timmar för handledning.

Temakurs, 7,5 hp:

Undervisningsformerna kan här variera beroende på vilket tema som delkursen behandlar. Normalt finns dock inslag av såväl föreläsning som seminariediskussion på delkursen. För närmare information om undervisningen på aktuell temakurs hänvisas till separat kursplan.

Litteraturkurs, 7,5 hp:

På delkursen ges ingen undervisning.

Undervisningstillfällen i kursen kan komma att genomföras på engelska.

Examination

Examinationen på kursen utgörs av följande moment:

Alternativ I: Uppsats, 30 hp:

• Uppsats, 27 hp
• Obligatoriska seminarier, 3 hp

Alternativ II:

Uppsats, 15 hp:

• Uppsats, 13,5 hp
• Obligatoriska seminarier, 1,5 hp

På de obligatoriska seminarierna ges bara betygen U och G.

Temakurs, 7,5 hp:

Examinationsformerna kan variera beroende på vilket tema som delkursen behandlar. För närmare information om examinationen på aktuell temakurs hänvisas till separat kursplan.

Litteraturkurs, 7,5 hp:

Examinationen sker normalt genom muntlig tentamen.

Om särskilda skäl finns får examinator göra undantag från det angivna examinationssättet och medge att en student examineras på annat sätt. Särskilda skäl kan t.ex. vara besked om särskilt pedagogiskt stöd från universitetets samordnare för studenter med funktionsnedsättning.

Övriga föreskrifter

Innehållsrubrik: Gammaltestamentlig fördjupningskurs II.

För fullgjord kurs krävs minst 75% närvaro på de undervisningsmoment som beskrivs i kursplanen. Frånvaro därutöver kompenseras genom kompletteringsuppgift (-er) som beslutas av kursansvarig lärare.

Övergångsbestämmelser

En student har rätt att tentera denna kurs enligt denna kursplan i tre terminer efter aktuellt kurstillfälle. Om särskilda skäl föreligger, kan sådan omtentamen ske även senare. Normalt ges endast undervisning enligt senast antagna kursplan.