Allmänt

Kursen är en fristående kurs.

Behörighetskrav

120 hp inklusive 90 hp tyska med ett självständigt arbete.

Mål

Utbildningen syftar till att ge fördjupade kunskaper om det tyska språket och den tyska litteraturen samt förtrogenhet med språk- och litteraturvetenskapliga metoder och problem.

Efter avslutad kurs ska studenten:

* kunna redogöra för det tyska språkets utveckling i en politisk,teologisk, mediehistorisk och allmänt kulturhistorisk kontext under en eller några språkhistoriska epoker som studerats

* ha förmåga att läsa epokspecifika tyska texter

* ha fördjupade insikter i den tyska litteraturens historia samt ha grundläggande kunskap om relationen mellan litteratur och offentlighet

* ha utökad kännedom om litteraturvetenskapliga begrepp samt litteraturteori

* självständigt kunna genomföra och skriftligt presentera en undersökning

med utökade anspråk på ett vetenskapligt arbets- och förhållningssätt

Innehåll

Kursen består av tre delkurser med följande förväntade resultat:

Delkurs 1. Temakurs i tysk språkvetenskap - historiska aspekter (7,5 hp)

Kursen ges som temakurs. I seminarier behandlas centrala texter från någon eller några historiska epoker i syfte att belysa språkliga och kulturella utvecklingsprocesser.

Efter avslutad delkurs ska studenten:

• kunna redogöra för det tyska språkets utveckling i en politisk, teologisk, mediehistorisk och allmänt kulturhistorisk kontext under en eller några språkhistoriska epoker, som studerats
• kunna redogöra för språkinterna och -externa orsaker till språkliga förändringar
• kunna redogöra för grundläggande epokspecifika språkstrukturella drag så som de framträder i de studerade texterna
• visa kunskap om texters retoriska funktion i olika historiska sammanhang

Delkurs 2. Litteratur och offentlighet (7,5 hp)

I seminarier behandlas den tyska litteraturens historia med fokus på olika aspekter av litteraturens förmedling, såsom förlagsväsen, bokhandel, litteraturkritik i tidningar och andra media samt litteraturens roll inom ramen för kulturella transferprocesser.

Efter avslutad delkurs ska studenten:

• ha omfattande kunskaper om tysk litteraturhistoria från upplysningen och framåt, med särskilt fokus på nutidslitteratur
• ha insikt i hur litteratur- och kulturhistoriska synsätt är kopplade till olika aspekter av förmedling
• kunna redogöra för den tyska litteraturkritikens utveckling och relation mellan litteratur och offentlighet
• ha utökad kännedom om litteraturvetenskapliga begrepp och insikter i modern litteraturteori

Delkurs 3. Examensarbete (15 hp)

Examensarbetet är ett självständigt arbete över ett tema inom tysk språk- eller litteraturvetenskap och syftar till att kunna genomföra och skriftligt presentera en undersökning i tysk språkvetenskap eller litteraturvetenskap med skärpta krav på ett vetenskapligt arbets- och förhållningssätt. Arbetet redovisas i form av en uppsats på tyska omfattande ca 25 sidor som den studerande ska försvara. 

Efter avslutad delkurs ska studenten:

• visa förtrogenhet med ett ämnesområde
• visa god förmåga till teoretisk och metodisk reflexion
• visa god förmåga till informationssökning inom tysk språk- resp. litteraturvetenskap
• visa stor självständighet i utarbetandet av frågeställningar, i genomförandet av en
• analys och i presentationen av forskningsresultat
• visa omfattande behärskning av de formella krav som gäller för en vetenskaplig framställning

Undervisning

Undervisningen i delkurs 1 och delkurs 2 sker i seminarieform med inslag av föreläsningar. Delkurs 3 inleds och avsluta med obligatoriska seminarier där uppsatsen först planeras med handledaren och sedan redovisas och ventileras.

Examination

Delkurs 1 examineras muntligt.

Delkurs 2 fortlöpande i samband med undervisningen samt genom en avslutande skriftlig inlämningsuppgift.

Delkurs 3 examineras genom obligatoriskt försvar av det egna examensarbetet. Vid betygsättningen av examensarbetet bedöms såväl innehållet som förmågan till ett vetenskapligt arbetssätt samt den formella och språkliga gestaltningen. Hänsyn tas även till opposition och försvar.

Som betyg används något av uttrycken Väl godkänd, Godkänd eller Underkänd. För erhållande av slutbetyget Väl godkänd på hela kursen krävs betyget Väl godkänd på delkurser om tillsammans minst 22,5 hp.

För student som ej godkänts i ordinarie prov anordnas ett nytt provtillfälle inom rimlig tid efter det första.

Om särskilda skäl finns får examinator göra undantag från det angivna examinationssättet och medge att en student examineras på annat sätt. Särskilda skäl kan t.ex. vara besked om särskilt pedagogiskt stöd från universitetets samordnare.