Behörighetskrav

Genomgångna kurser Introduktion till kvalitetsteknik för ingenjörer samt Projektledning och ledarskap.

Mål

Efter godkänd kurs ska studenten kunna

• redogöra för mekaniska egenskaper och mekanisk provning,
• översiktligt beskriva huvudtyper av metalliska, keramiska och polymera konstruktionsmaterial, deras egenskaper och tillämpningar,
• redogöra för processtekniska grundbegrepp för plastisk bearbetning, skärande bearbetning, svetsning, pulvermetallurgisk tillverkning och formbunden tillverkning (gjutning, smidning, formsprutning, etc.),
• redogöra för sambandet mellan olika tillverkningsmetoder och den tillverkande produktens egenskaper,
• redogöra för grundläggande verkstadsmätteknik samt för betydelsen av toleranser i tillverkningen,
• motivera en lämplig tillverkningsprocess för en komponent samt tillverkningsanpassa densamma utifrån en analys av geometri, material, och seriestorlek,
• redogöra för hållbarhetsaspekter kopplade till materialval och tillverkningsmetoder,
• tillämpa kvalitetstekniska verktyg för att i projektform identifiera och förklara problem, samt föreslå och motivera förbättringar med DMAIC (define, measure, analyse, improve, control) metodiken inom Six Sigma som grund,
• ge konstruktiv återkoppling på andras projekt.

Innehåll

Materialprovning. Egenskaper och användningsområden för tekniska material inom alla materialklasser: metaller, polymerer, keramer och kompositer. Processtekniska grundbegrepp såsom plastisk bearbetning, skärande bearbetning, svetsning, pulvermetallurgisk tillverkning, additiv tillverkning, formbunden tillverkning (gjutning, smidning, formsprutning, etc.). Olika tillverkningsmetoder och den tillverkande produktens egenskaper (t.ex. toleranser, ytjämnhet, tillverkningskostnad och hållbarhetsaspekter). Hållbarhetsaspekter kopplade till materialval och tillverkningsmetoder. Six sigma metodikens DMAIC. Opposition och IT-baserade hjälpmedel för presentationer.

Undervisning

Föreläsningar, övningar, laborationer, projekt, gästföreläsningar och studiebesök.

Examination

Skriftliga prov (5 hp), laborationer och seminarier (2 hp) samt muntlig och skriftlig redovisning av projektuppgift (3 hp).

Om särskilda skäl finns får examinator göra undantag från det angivna examinationssättet och medge att en enskild student examineras på annat sätt. Särskilda skäl kan t.ex. vara besked om riktat pedagogiskt stöd från universitetets samordnare för studenter med funktionsnedsättning.