Behörighetskrav

30 hp inom valfritt huvudområde

Mål

Efter godkänd kurs ska studenten kunna

• redogöra för och kritiskt resonera kring begreppet hållbarhet i teori och praktik utifrån ett systemperpektiv,
• diskutera hur medarbetare kan aktiveras i hållbarhetsarbetet genom att leda processer av uppdrags- och ansvarsförståelse, organisatoriskt lärande samt processer av värdeskapande,
• problematisera kring vad som kännetecknar hållbara processer och strategier i en organisation,
• föreslå hur en given verksamhet kan utvecklas vad gäller hållbarhetsarbete i praktiken.

Innehåll

Begreppet hållbarhet utifrån ekonomiskt, ekologiskt och socio-kulturellt perspektiv, i teori och i praktik med systemtänkande som grund. Uppdrags- och ansvarsförståelse, organisatoriskt lärande, värdeskapande, praktiskt hållbarhetsarbete och medarbetarmedverkan. Verktyg och metoder för att analysera och planera en given verksamhet utifrån hållbarhetsaspekter.

Undervisning

Föreläsningar, gästföreläsningar, fallstudier, seminarier och handledning.

Examination

Skriftlig rapport (4,5 hp) samt muntlig och skriftlig redovisning av gruppuppgifter (3 hp).

Om särskilda skäl finns får examinator göra undantag från det angivna examinationssättet och medge att en student examineras på annat sätt. Särskilda skäl kan t.ex. vara besked om riktat pedagogiskt stöd från universitetets samordnare för studenter med funktionsnedsättning.