Nordiska språk B

30 hp

Litteraturlista, Grundnivå, 5NS229

Språklig kontrast och kontinuitet i Norden 7,5 hp

  • Börestam, Ulla, Språkbytare och språktänjare: Nordisk språkgemenskap ur andraspråksperspektiv, Ingår i: Språk i Norden =, 2011, 83-108Obligatorisk
  • Delsing, Lars-Olof, Nordisk språkförståelse idag, Ingår i: Nabosprogsdidaktik, 1. udg., København, Dansklærerforeningen, 2006, s. 263 s.Obligatorisk
  • Gregersen, Frans.; Kristiansen, Tore., Hvad ved vi nu: om danske talesprog?., Kbh., Sprogforandringscentret, 2015Obligatorisk (En valfri artikel förutom de som läses i kursen. http://nfi.ku.dk/publikationer/nyeboeger/hvad-ved-vi-nu/)
  • Hauksdóttir, Auður, Idiomerne glimrer ved deres fravær: Om dansk‐islandsk idiomatik, Ingår i: Det bedre argument, Århus, Wessel og Huitfeldt, 2007, s. 525 sider.Obligatorisk
  • Jakobsen, Johnny Grandjean Gägsig; Lidsmoes, Ivalu Kristine, Kolonal og postkolonial brug af danske stednavne i Grønland med et komparativt udsyn til stednavnepraksis i de øvrige dansk-norske kolonier, Ingår i: Namn och bygd, 2023(111), 137162, https://publicera.kb.se/nob/article/view/23437/19105Obligatorisk
  • Kolu, Jaana, "just de niilä oli sovmorgon": Kulturella och pragmatiska aspekter på kodväxling i tvåspråkiga ungdomssamtal i Haparanda, Stockholm och Helsingfors, Ingår i: Språk och stil, 2017(27), 129-158Obligatorisk
  • Kristiansen, Tore, Udtalevariation og standardisering i Skandinavien: Historisk overblik og forklaringsmodeller, Ingår i: Nabosprogsdidaktik, 1. udg., København, Dansklærerforeningen, 2006, s. 263 s.Obligatorisk
  • Kühl, Karoline, Danske aflæggere i Nordeuropa: Færødansk, sydslesvigdansk og bokmål, Ingår i: Danske talesprog, 2015:14, 29-54Obligatorisk
  • Larsen, A.; Stæhr, A. C., Afdialektalisering på Bornholm: Det sidste stadie?, Ingår i: Danske talesprog, 2020(20), 195221, https://tidsskrift.dk/dansketalesprog/article/view/140979/184728Obligatorisk
  • Lönnroth, Harry, Det femte landskapet?: Svenska språköar i Finland som objekt för språkvetenskaplig forskning, Ingår i: En färd i språket, Åbo, Åbo universitet, Nordisk filologi, 2009, s. 1 PDF–fil (207 s.)Obligatorisk
  • Melerska, Dorota, Oroväckande skakningar i Dalarna: Älvdalskans placering på Joshua Fishmans skala över hotade språk, Ingår i: Multiethnica, 2011:33, 32-37Obligatorisk
  • Nelson, Marie; Henricsson, Sofie; Norrby, Catrin, Att dela språk men inte samtalsmönster: Återkoppling i sverigesvenska och finlandssvenska handledningssamtal, Ingår i: Folkmålsstudier, 2015(53), 141-166Obligatorisk
  • Nesse, Agnete, Bruk av dialekt og standardtalemål i offentligheten i Norge, Ingår i: Talemål etter 1800, Oslo, Novus, cop. 2015, s. 464 s.Obligatorisk
  • Nordman, Marianne, Dialekten i våra hjärtan: Några finlandssvenska ungdomar reflekterar, Ingår i: Från närpesdialekt till EU-svenska, Tampere, Tampere University Press, 2003, s. xv, 325 s.Obligatorisk
  • Quist, Pia, Skandinavisk i kontakt med invandrersprog, Ingår i: Språk i Norden = Sprog i Norden: årsskrift for Nordisk språkråd og språknemdene i Norden, 2012, 26-37Obligatorisk
  • Ridell, Karin, Dansk-svenska samtal i praktiken: språklig interaktion och ackommodation mellan äldre och vårdpersonal i Öresundsregionen, Uppsala, Department of Scandinavian Languages, Uppsala University, 2008Obligatorisk (Kap. 2 och 9. S. 17–36, 198–212.)
  • Skjold Frøshaug, Andrea; Stende, Truls, Har Norden et språkfellesskap?, Nordiska ministerrådet, 2021, Länk till skriftenObligatorisk
  • Sandøy̜, Helge, Talemål etter 1800: norsk i jamføring med andre nordiske språk, Oslo, Novus, cop. 2015Obligatorisk (En valfri artikel förutom den som läses i kursen.)
  • Tolgensbakk, Ida, Svorsk i Oslo, Ingår i: Svenskläraren, 2016:1Obligatorisk
  • Vangsnes, Øystein A., Dialekt i sosiale medium det norske perspektivet, Ingår i: Språk i Norden =, 2021(49):1, 94109, https://tidsskrift.dk/sin/article/view/114949Obligatorisk

På nätet:

Nordisk dialektkorpus: http://tekstlab.uio.no/nota/scandiasyn/index.html

Svenska språkets historia, 7,5 hp

  • Andersson, Roger, Introduktion: genrer, innehåll, språk, Ingår i: Kodex, Lund, Mediehistoriskt arkiv, 2022, s. 604 sidorObligatorisk
  • Bampi, Massimiliano, Profana handskrifter: profan litteratur, Ingår i: Kodex, Lund, Mediehistoriskt arkiv, 2022, s. 604 sidorObligatorisk
  • Noreen, Erik; Benson, Sven, Fornsvensk läsebok, 2., bearb. uppl., Uppsala, Uppsala Universitet, 2010 (Läses enligt anvisning.)
  • Göransson, Elisabet, Paleografi, Ingår i: Kodex, Lund, Mediehistoriskt arkiv, 2022, s. 604 sidorObligatorisk
  • Moberg, Lena, Stockholms stads medeltida tänkeböcker, Ingår i: Den medeltida skriftkulturen i Sverige, Stockholm, Sällskapet Runica et Mediævalia, 2010, s. 312 s.Obligatorisk
  • Nyström, Staffan, Namn och namnforskning: Ett levande läromedel om ortnamn, personnamn och andra namn. Version 2, 2021Obligatorisk
  • Pettersson, Gertrud, Svenska språket under sjuhundra år: en historia om svenskan och dess utforskande, 2., [uppdaterade] uppl., Lund, Studentlitteratur, 2005Obligatorisk (Läses enligt anvisningar.)
  • Stroh-Wollin, Ulla, Introduktion till svenska språkets historia. Stencil. Institutionen för nordiska språk vid Uppsala universitet., Institutionen för nordiska språk, msObligatorisk
  • Svenska texter. Textsamling till Svensk språkhistoria 1., Institutionen för nordiska språkObligatorisk

Fornisländska, 7,5 hp

Texter

På fornisländska läses ca 25 sidor (inklusive en eddadikt), i svensk översättning en längre släktsaga och fem representativa eddadikter, allt enligt lärares anvisningar. Texterna väljs företrädesvis ur nedanstående lista.

  • Collinder, Björn, Den poetiska Eddan., 3. omarb. uppl., Stockholm, Forum, 1972Obligatorisk
  • Alving, Hjalmar, Isländska sagor., [Ny utg.]/ 3. uppl., Solna, Lettura, 1990Obligatorisk
  • Noreen, Erik; Johansson, Tomas, Isländsk läsebok, 2., översedda uppl., Uppsala, [Inst. för nordiska språk], 2010Obligatorisk

Läroböcker

Ordböcker

Språkvetenskaplig fördjupning, 7,5 hp

Därutöver tillkommer ett antal aktuella artiklar (ca 200 s.) enligt lärarens anvisningar.

Till detta kommer litteratur som anknyter till den språkvetenskapliga undersökning studenten väljer att beskriva. En del av arbetet med att formulera en sådan uppgift utgörs just av eget aktivt litteratursökande.

* Obligatorisk

FÖLJ UPPSALA UNIVERSITET PÅ

Uppsala universitet på facebook
Uppsala universitet på Instagram
Uppsala universitet på Youtube
Uppsala universitet på Linkedin