Behörighetskrav

Kandidatexamen om 180 hp med ett samhällsvetenskapligt eller ett humanistiskt ämne som huvudområde. Dessutom krävs kunskaper i engelska motsvarande Engelska 6. (Med en svensk kandidatexamen uppfylls kravet på engelska.)

Mål

Studenten ska efter genomgången kurs kunna:

Kunskaper och förståelse

• redogöra för centrala juridiska lagar och administrativa regler för de vanligaste formerna av markanvändning i Ryssland;
• beskriva några av de viktigaste konflikterna om naturresurser och miljö i Ryssland;
• definiera lämpliga teoretiska perspektiv och begrepp för att studera och analysera miljökonflikter och styrning;

Färdighet och förmåga

• analysera olika former av naturanvändning i Ryssland;
• självständigt identifiera miljökonflikter och identifiera de viktigaste intressenterna;
• analysera idéer om naturen och metoder för naturskydd och naturvård;

Värderingsförmåga och förhållningssätt

• identifiera mönster inom naturstyrning och analysera dem mot bakgrund av historiska faktorer, ekonomiska arrangemang och sociala och politiska processer i Ryssland och globalt;
• kritiskt analysera juridiska dokument och administrativa rutiner inom miljöstyrning;
• jämföra miljöstyrning i Ryssland med olika uppfattningar om miljörättvisa, demokrati och mänskliga rättigheter;
• kritiskt granska Rysslands påståenden om stöd för hållbar utveckling och den gröna ekonomin mot bakgrund av befintliga ekonomiska och administrativa rutiner;

Innehåll

Kursen introducerar olika former av miljöanvändning och miljöstyrning i Ryssland och jämför dem med begrepp som miljörättvisa, demokrati och mänskliga rättigheter. I kursen diskuteras det rättsliga ramverket och olika administrativa arrangemang som genom att fokusera på miljökonflikter jämförs med vardaglig praxis. Olika teoretiska perspektiv i studiet av miljöstyrning kommer att diskuteras. Rysslands påståenden om stöd för hållbar utveckling och grön ekonomi kommer att granskas mot existerande ekonomisk och administrativ praxis.

Undervisning

Kursen består av föreläsningar och seminarier.

Examination

Kursen examineras genom muntliga och skriftliga uppgifter.

Om särskilda skäl finns får examinator göra undantag från det angivna examinationssättet och medge att en student examineras på annat sätt. Särskilda skäl kan t.ex. vara besked om särskilt pedagogiskt stöd från universitetets samordnare eller beslut om undantag som fattats av institutionens arbetsgrupp för studieärenden.