Allmänt

Utbildningens innehåll, längd och nivå regleras av 1 kap. 9 § högskolelagen (1992:1434), högskoleförordningen (1993:100) och förordningen om ändring i högskoleförordningen (2006:1053).

Kursen ges i termin 6 i biomedicinska analytikerprogrammet och utgörs av teoretiska fördjupningsstudier inom biomedicinsk laboratorievetenskap. Kursen syftar till att studenterna fördjupar och breddar sig i ett av studenten valt ämne från tidigare genomgångna kurser samt till att öva praktiska färdigheter i vetenskaplig skriftlig och muntlig presentation. Studenternas övningar syftar till att visa att de kan tillgodogöra sig avancerad teori inom valt område.

Kursen ersätter 3MG041 Fördjupningskurs I.

Behörighetskrav

1) Minst 90 godkända högskolepoäng i ämnen motsvarande årskurs 1 och 2 i programmet och maximalt rest på 2 tentamina varav högst 1 från årskurs 1. 2) Vid antagning till fristående kurs krävs äldre biomedicinsk analytikerutbildning eller motsvarande kompetens.

Mål

Syfte/Mål

Färdighet och förmågor

Efter avslutad kurs ska den studerande kunna

• visa förmåga att inhämta och muntligt presentera fakta från vetenskapliga databaser
• visa förmåga att i grupp planera och fördela gemensamma arbetsuppgifter
• visa förmåga att skriftligt redovisa vetenskapliga fakta
• visa förmåga att granska vetenskaplig text ur ett statistiskt perspektiv
• visa förmåga att ge positiv och konstruktiv feedback på vetenskapligt baserad text
• utforma laboratorieprotokoll utifrån en vetenskaplig artikel
• leda och sammanfatta ett seminarium.

Kunskap och förståelse

Efter avslutad kurs förväntas den studerande kunna

• redogöra muntligt och besvara frågor om sin fördjupning inom huvudområdet på ett sätt som visar fördjupad kunskapsförståelse
• muntligt och skriftligt redovisa sitt fördjupningsområde på ett sätt som visar att studenten inhämtat fakta ur olika vetenskapliga texter och kan dra självständiga slutsatser baserade på inhämtade vetenskapliga fakta
• redogöra för utformningen av ett laboratorieprotokoll och visa förståelse för hur standard operating procedures (SOP) fungerar i laboratoriemiljö, dvs sambandet mellan vetenskap och beprövad erfarenhet och dess betydelse för yrkesutövningen.

Värderingsförmåga och förhållningssätt

Studenten ska kunna visa ett etiskt, mångfalds- och jämställt bemötande av kollegor och visa en mogen hantering av konflikter som uppstår i planering och utförande av grupparbete.

Innehåll

• Fördjupade metodstudier i valt ämnesområde.
• Databassökningar.
• Skriftlig och muntlig framställning av vetenskapliga fakta.
• Positiv och konstruktiv feedback.
• Utformning av laboratorieprotokoll (SOP) från vetenskaplig artikel.
• Utformning av riskanalys.
• Utformning och ledning av seminarium.

Undervisning

Grupparbete, självstudier, muntliga och skriftliga presentationer samt seminarier.

Examination

Examination sker i seminarieform. För betyget godkänd krävs godkänd medverkan i seminarier, inklusive examinationsseminariet, godkänt laboratorieprotokoll, samt godkända skriftliga och muntliga presentationer. Om särskilda skäl finns får examinator göra undantag från det angivna examinationssättet och medge att en student examineras på annat sätt. Särskilda skäl kan t.ex. vara besked om särskilt pedagogiskt stöd från universitetets samordnare.

Studerande som underkänts på tentamensprov har rätt att genomgå tentamensprov ytterligare 4 gånger (= totalt 5 tentamensprov). Som tentamenstillfälle räknas de gånger studenten deltagit i seminarier och presentationer. Att inte redovisa muntligt eller skriftligt inom angiven tidsram räknas som tentamenstillfälle. Ytterligare tentamenstillfällen kan medges efter samtal med kursledare och programsamordnare.

Övriga föreskrifter

Kursen kan inte ingå i examen tillsammans med 3MG041 Fördjupningskurs I.