Allmänt

Kursen är en fortsättningskurs på grundnivå och ingår i Beteendevetenskapliga programmet.

Behörighetskrav

För att bli antagen krävs att man är antagen till det beteendevetenskapliga programmet och genomgången B-nivå i Pedagogik, Psykologi eller Sociologi.

Mål

Efter avslutad kurs skall studenten kunna:

• redogöra för centrala begrepp inom utvärderingsområdet
• diskutera innebörden av utvärdering på olika nivåer som individ, program och samhälle
• beskriva och diskutera framväxt och utveckling av utvärdering
• beskriva olika utvärderingsansatser och värdera dessas tillämpbarhet i olika sammanhang
• ange och diskutera olika problem inom utvärderingsområdet
• utifrån ett givet fall föreslå och motivera en lämplig uppläggning av en utvärdering
• kritiskt granska förslag till eller genomförd uppläggning av utvärderingar

Innehåll

• Utvärderingsbegreppets utveckling
• Utvecklingen av olika utvärderingsmodeller
• Principer för och syften med olika utvärderingsmodeller
• Problem inom utvärderingsområdet

Undervisning

Undervisningen består av föreläsningar, seminarier och grupparbete.

Examination

Examinationen består av individuellt skriftligt prov, seminariediskussion av utvärderingslitteratur och utarbetande i grupp och diskussion av utvärderingsplan. Betygskriterier redovisas i separat dokument.

Övriga föreskrifter

Som tilläggsinformation rapporteras också betyg enligt den sjugradiga skalan A, B, C, D, E, Fx, F.