Allmänt

Kursen ges i termin 3 i sjuksköterskeprogrammet och utgörs av teoretiska studier, klinisk/praktisk färdighetsträning samt VFU.

Kursen består av 20 hp Vårdvetenskap med inriktning mot omvårdnad och 10 hp Medicinsk vetenskap; 22,5 hp teori och 7,5 hp verksamhetsförlagd utbildning.

Behörighetskrav

Behörig att registreras är den som har godkända kurser från termin 1 samt 12,5 hp godkända kurser från termin 2 vid sjuksköterskeprogrammet, inklusive godkänd VFU-placering (totalt 42,5 hp).

Mål

Efter genomförd kurs ska studenten kunna:

- analysera människans utveckling och hälsa ur ett livscykelperspektiv

- planera och fördela arbetsuppgifter och samverka med olika yrkesgrupper

- självständigt, tillsammans med patienten planera, genomföra och utvärdera basala omvårdnadsåtgärder samt under handledning planera, genomföra och utvärdera anpassade specifika omvårdnadsåtgärder

- särskilja olika ohälso- och sjukdomstillstånd samt förklara patofysiologi, diagnostik och behandling

- tillämpa informations- och kommunikationsteknik

- tillämpa läkemedelshantering och värdera verkningsmekanismer och biverkningar

- tillämpa för situationen anpassade åtgärder för att förhindra smittspridning och vårdrelaterade infektioner

- visa självkännedom och empatisk förmåga

- värdera sitt behov av ytterligare kunskap och visa strategi för fortlöpande utveckling av sin kompetens

- värdera teorier, modeller och begrepp, samt tillämpa metoder och styrdokument i relation till omvårdnad, organisation, ledarskap, utveckling och lärande samt vetenskaplig metod

Innehåll

VÅRDVETENSKAP MED INRIKTNING MOT OMVÅRDNAD (20 hp)

- etiska, kulturella, genus- och jämlikhetsaspekter i omvårdnadsarbetet

- teorier, modeller och begrepp relaterat till vårdvetenskap med inriktning mot omvårdnad

- vetenskaplig metod 3 och förbättringskunskap

- evidensbaserad vård, inklusive kvalitets- och säkerhetsaspekter i vården

- hälso- och sjukvårdens ansvar vid våld i nära relation, med fokus på kvinnor och barn

- hälso- och sjukvårdens organisation, lagar, författningar och styrdokument

- informations- och kommunikationsteknik

- basal och specifik omvårdnad vid ohälsa, inklusive hälsofrämjande åtgärder

- omvårdnadsprocessen, dokumentations- och vårdplaneringsmodeller

- kliniskt status 2

- läkemedelshantering 2

- medicinsk teknik 3

- ledarskap och följarskap

- samverkan i team, inklusive professionell och interprofessionell simuleringsövning

MEDICINSK VETENSKAP (10 hp)

- farmakologi

- klinisk kemi/fysiologi

- mikrobiologi och immunologi

- nutrition 3

- patofysiologi, diagnostik och behandling vid ohälso- och sjukdomstillstånd inom somatisk vård hos barn och vuxna

- smärta

Undervisning

ARBETSFORMER

Föreläsningar, litteraturstudier, arbete i basgrupper, rollspel, individuellt arbete, seminarier och webbaserad undervisning. Klinisk färdighetsträning samt verksamhetsförlagd utbildning.

OBLIGATORISKA MOMENT

Introduktion till kurs, obligatoriska föreläsningar, schemalagda basgruppsträffar, seminarier, klinisk färdighetsträning, verksamhetsförlagd utbildning, studieuppgifter med skriftlig redovisning och examination.

Examination

Examination sker kontinuerligt under kursens gång i form av skriftliga och muntliga uppgifter individuellt och i grupp samt examination av kliniska/praktiska färdigheter. Uppgifterna examineras under innevarande kurs utifrån de riktlinjer (datum och tidpunkt), som anges av kursledare/examinator. För examination av verksamhetsförlagd utbildning används bedömningsinstrumentet AssCe som stöd. Samtliga delmoment och skriftlig individuell sluttentamen skall vara godkända för att kursen som helhet ska betraktas som godkänd.

Övriga föreskrifter

Student som underkänts på tentamen har rätt att genomgå förnyad tentamen ytterligare 4 gånger (=totalt 5 tentamensprov). Efter 5 underkända tentamina kan den studerande förlora sin plats i utbildningen. Om synnerliga skäl finns kan programkommittén medge ytterligare tentamenstillfälle. Som tentamenstillfälle räknas de gånger studenten deltagit i tentamen. Inlämning av s.k. blank skrivning räknas som tentamenstillfälle.

Enligt medicinska fakultetens beslut (Dnr 3579/98, 3651/98I) ska studenten lämna in en skriftlig ansökan till kursledare/studierektor om att få delta i tentamen vid det fjärde försöket. Kursledare/studierektor ska därefter tillsammans med studenten analysera situationen och vid behov erbjuda stödinsatser i syfte att optimera studentens förberedelser inför tentamen.

Student som ej blivit godkänd under verksamhetsförlagd utbildning (VFU) har rätt att genomgå förnyad VFU en gång (Dnr 3579/98, 3651/98I). Tidpunkten bestäms i varje enskilt fall, utifrån när lärare och handledare inom klinisk verksamhet finns att tillgå, företrädesvis inom terminstid. VFU ges i samverkan med klinisk verksamhet, ledighet kan inte beviljas under denna period.

Verksamhetsförlagd utbildning (VFU) kan vara förlagd även på kvällar/helger och pendling förekommer.

Om särskilda skäl finns får examinator göra undantag från det angivna examinationssättet och medge att en student examineras på annat sätt. Särskilda skäl kan t ex vara besked om särskilt pedagogiskt stöd från universitetets samordnare.