Beslut och riktlinjer

Ansvarig för programmet är historiska institutionen. Övriga deltagande institutioner är Institutionen för arkeologi och antik historia, Centrum för genusvetenskap, Filosofiska institutionen, Historiska institutionen, Institutionen för idé- och lärdomshistoria, Konstvetenskapliga institutionen, Institutionen för kulturantropologi och etnologi, Musikvetenskapliga institutionen, Litteraturvetenskapliga institutionen.

Behörighetskrav

Grundläggande behörighet och Historia 1b eller 1a1+1a2, Samhällskunskap 1b eller 1a1+1a2

Syfte

Syftet med programmet är att studenten ska

• få en humanistisk grundutbildning av hög kvalitet
• uppnå goda metodologiska och teoretiska kunskaper inom sitt valda huvudområde
• uppnå en god analytisk förmåga, kritiskt förhållningssätt och förmåga att formulera och genomföra en mindre forskningsuppgift
• uppnå de förkunskaper som krävs för behörighet till utbildning på avancerad nivå inom sitt valda huvudområde
• ges goda förutsättningar för en framtida verksamhet inom olika delar av arbetsmarknaden

Mål

Efter godkänd examen enligt denna utbildningsplan ska studenten

• visa kunskap om teorier och problem på det humanistiska kunskapsfältet.
• visa kunskap inom utbildningens huvud- och biområden, inbegripet kunskap om deras vetenskapliga grund samt fördjupning inom huvudområdet samt orientering om aktuella forskningsfrågor.
• visa förmåga att genomföra analyser av olika typer av text och/eller bild samt kritiskt bedöma källors värde.
• visa förmåga att söka, samla, värdera och kritiskt tolka relevant information i en problemställning samt att kritiskt diskutera företeelser, frågeställningar och situationer.
• visa förmåga att organisera, systematisera och överblicka stora och komplexa material och självständigt identifiera, formulera och lösa problem samt genomföra uppgifter inom givna tidsramar.
• visa förmåga att kritiskt värdera och tillämpa olika typer av vetenskapliga metoder.
• visa förmåga att muntligt och skriftligt redogöra för och diskutera information, problem och lösningar i dialog med olika grupper
• visa förmåga att producera argumenterande text och tal och att presentera och förhålla sig till saklig och väl underbyggd kritik.
• visa förmåga att inom det humanistiska fältet göra bedömningar med hänsyn till relevanta vetenskapliga, samhälleliga och etiska aspekter.
• visa insikt om den humanistiska kunskapens roll i samhället och om människors ansvar för hur den används.
• visa förmåga att identifiera sitt behov av ytterligare kunskap och att utveckla sin kompetens.

Programmets uppläggning

Programmet består av en inledande programspecifik termin och fem terminers studier i valfria ämnen på historisk-filosofiska fakulteten och/eller utomlands. Studenterna erbjuds även en avslutande programspecifik termin.

• Termin 1: Inledande termin som ges i samarbete mellan fakultetens institutioner.
• Termin 2-6: 90 hp (inkl examensarbete) i ett huvudämne. 60 hp fördelat på ett eller flera ämnen, utlandsstudier och/eller praktik.

Undervisning

Undervisning sker främst i form av föreläsningar, seminarier, workshops och handledning.

Examen

Efter genomförd utbildning får studenten en Filosofie kandidatexamen med något av historisk-filosofiska fakultetens ämnen som huvudområde. Huvudområdet styrs av studentens val av huvudämne.