Åse Hedemark
Universitetslektor vid Institutionen för ABM
- Telefon:
- 018-471 25 98
- E-post:
- Ase.Hedemark@abm.uu.se
- Besöksadress:
- Engelska parken
Thunbergsvägen 3H
752 38 Uppsala - Postadress:
- Box 625
751 26 UPPSALA
Ladda ned kontaktuppgifter för Åse Hedemark vid Institutionen för ABM
Kort presentation
Jag arbetar som lektor i biblioteks- och informationsvetenskap vid Inst. för ABM. Jag är också vetenskaplig ledare för forskningsnoden Kultur - demokrati- medborgarskap som är ett tvärvetenskapligt samarbetsprojekt på hist. fil. fakulteten. Mitt forskningsintresse berör till stora delar folkbibliotek både som verksamhet och institution.Jag har också i både forsknings- och undervisningssammanhang studerat användare av olika informationsförmedlande tjänster såsom bibliotek.
Publikationer
Senaste publikationer
Ingår i Information research, s. 341-361, 2024
- DOI för The reading practices of people with neuropsychiatric disabilities: a review of library and information science literature
- Ladda ner fulltext (pdf) av The reading practices of people with neuropsychiatric disabilities: a review of library and information science literature
Changes in the governance of the reading subject: Swedish reading policy, c.1949–1984
Ingår i The International Journal of Cultural Policy, s. 253-267, 2023
- DOI för Changes in the governance of the reading subject: Swedish reading policy, c.1949–1984
- Ladda ner fulltext (pdf) av Changes in the governance of the reading subject: Swedish reading policy, c.1949–1984
Ingår i Nordic Journal of Library and Information Studies, s. 80-82, 2023
- DOI för Elin Golten(2022).Folkebiblioteket som uavhengig møtestad og arena for offentleg samtale og debatt i eidigital tid: Insitutt for arkiv, bibliotek-og informasjonsfag, OsloMet, storbyuniversitetet.
- Ladda ner fulltext (pdf) av Elin Golten(2022).Folkebiblioteket som uavhengig møtestad og arena for offentleg samtale og debatt i eidigital tid: Insitutt for arkiv, bibliotek-og informasjonsfag, OsloMet, storbyuniversitetet.
Shared Reading som läsfrämjande metod för barn och unga: en reflektion
Ingår i Bibliotek, bildning och läsning som arena och praktik, s. 151-159, Uppsala universitet, 2023
Bibliotek, bildning och läsning som arena och praktik: en festskrift till Kerstin Rydbeck
Uppsala universitet, 2023
Alla publikationer
Artiklar i tidskrift
Ingår i Information research, s. 341-361, 2024
- DOI för The reading practices of people with neuropsychiatric disabilities: a review of library and information science literature
- Ladda ner fulltext (pdf) av The reading practices of people with neuropsychiatric disabilities: a review of library and information science literature
Changes in the governance of the reading subject: Swedish reading policy, c.1949–1984
Ingår i The International Journal of Cultural Policy, s. 253-267, 2023
- DOI för Changes in the governance of the reading subject: Swedish reading policy, c.1949–1984
- Ladda ner fulltext (pdf) av Changes in the governance of the reading subject: Swedish reading policy, c.1949–1984
Critical studies of reading: consolidating an emerging field of research
Ingår i Information research, 2022
Ingår i Nordisk kulturpolitisk tidskrift, s. 161-164, 2022
Ingår i Nordisk kulturpolitisk tidskrift, s. 120-138, 2021
- DOI för Läsning för framtidens samhällsmedborgare: en studie av dåtidens och nutidens svenska kulturpolitiska debatter om barns läsning
- Ladda ner fulltext (pdf) av Läsning för framtidens samhällsmedborgare: en studie av dåtidens och nutidens svenska kulturpolitiska debatter om barns läsning
Ingår i New Review of Children's Literature and Librarianship, s. 76-90, 2021
- DOI för Authenticity Matters: The Reading Practices of Swedish Young Adults and Their Views of Public Libraries
- Ladda ner fulltext (pdf) av Authenticity Matters: The Reading Practices of Swedish Young Adults and Their Views of Public Libraries
Constructing the Desirable Reader in Swedish Contemporary Literature Policy
Ingår i Culture Unbound, s. 256-274, 2020
- DOI för Constructing the Desirable Reader in Swedish Contemporary Literature Policy
- Ladda ner fulltext (pdf) av Constructing the Desirable Reader in Swedish Contemporary Literature Policy
Constructing the literate child: An analysis of Swedish literature policy
Ingår i Library and Information History, s. 73-88, 2020
- DOI för Constructing the literate child: An analysis of Swedish literature policy
- Ladda ner fulltext (pdf) av Constructing the literate child: An analysis of Swedish literature policy
Ingår i Information research, 2019
Babies, Bodies and Books: Librarians' Work Early Literacy
Ingår i Library Trends, s. 422-441, 2018
Ingår i Information research, 2017
Telling Tales. An Observational Study of Storytelling for Children in Swedish Public Libraries.
Ingår i New Review of Children´s Literature and Librarianship, s. 106-125, 2017
Utveckling av det nätbaserade lärandet: en försöksverksamhet
Ingår i Tidskrift för ABM, 2016
Att använda en plan: Fenomenet biblioteksplaner och begreppet användning problematiserat
Ingår i Nordisk kulturpolitisk tidskrift, s. 93-113, 2014
A Study of Swedish Children's Attitudes to Reading and Public Library Activities
Ingår i New Review of Children's Literature and Librarianship, s. 116-127, 2012
Ingår i Dansk biblioteksForskning, s. 33-45, 2011
Föreställningar om folkbibliotek: En studie av biblioteksdebatterna i svenska medier 1970-2006
Ingår i Årsbok om folkbildning. Forskning & utveckling 2008, s. 20-32, 2009
Mötet mellan folkbibliotek och användare
Ingår i Svensk Biblioteksforskning, 2005
Den offentliga bilden av folkbibliotek och dess användare
Ingår i Ikoner, 2005
Speaking of users:on user discourses in the field of public libraries
Ingår i Information Research, 2005
Doktorsavhandlingar, monografi
Kapitel i böcker, delar av antologi
Shared Reading som läsfrämjande metod för barn och unga: en reflektion
Ingår i Bibliotek, bildning och läsning som arena och praktik, s. 151-159, Uppsala universitet, 2023
Ingår i Bibliotekarier i teori och praktik, BTJ Förlag, 2018
Bevara eller förändra?: En analys av debatter om folkbibliotek i dagspress 2007-2017
Ingår i Bibliotekarier i teori och praktik, BTJ Förlag, 2018
Sagostunders samtal. Om läspraktiker och barnsyn i folkbibliotekets sagostund
Ingår i Unga läser. Läsning, normer och demokrati, s. 233-248, Gidlunds förlag, 2017
Bibliotek som arena för barns litteraciteter
Ingår i Medie- och informationskunnighet i en biblioteks och informationsvetenskaplig belysning, Svensk Biblioteksförening, 2014
Synen på barn och barns literacy - en studie av folkbiblioteksplaner
Ingår i Libraries, Black Metal and Corporate Finance, s. 69-85, Högskolan i Borås, 2013
BiS betydelse i mediedebatten under 1970-talet
Ingår i "En ny förening är nödvändig", s. 47-58, Föreningen Bibliotek i Samhälle, 2009
Konferensbidrag
Changes in the governing of the reading subject.: Swedish reading policy ca 1949 – 1984
2021
Ingår i Bildning i en digital tid?, s. 156-161, 2021
Proceedings (redaktörskap)
Rapporter
Unga berättar: En studie av ungas syn på läsning och bibliotek
2018
2018
"Läs med barnet - inte för det": Två studier av föräldragruppsträffar på bibliotek i Uppsala län
2017
Leonards plåster. Om syfte, barnsyn och kvalitet i bibliotekets sagostund
2015
Projekt Sagostunden - en förstudie
2013
Barn berättar: En studie av 10-åringars syn på läsning och bibliotek
2011
Samlingsverk (redaktörskap)
Bibliotek, bildning och läsning som arena och praktik: en festskrift till Kerstin Rydbeck
Uppsala universitet, 2023
Köpenhamns universitet, 2018
Övriga
Ingår i Nordic Journal of Library and Information Studies, s. 80-82, 2023
- DOI för Elin Golten(2022).Folkebiblioteket som uavhengig møtestad og arena for offentleg samtale og debatt i eidigital tid: Insitutt for arkiv, bibliotek-og informasjonsfag, OsloMet, storbyuniversitetet.
- Ladda ner fulltext (pdf) av Elin Golten(2022).Folkebiblioteket som uavhengig møtestad og arena for offentleg samtale og debatt i eidigital tid: Insitutt for arkiv, bibliotek-og informasjonsfag, OsloMet, storbyuniversitetet.
Anmälning av Åse Hedemark. Library User Metaphors and Services. How Librarians Look at Their Users
Ingår i Nordisk tidskrift for Informationsvidenskskap og Kulturformedling, 2016