Allmänt

Kursen ges både som programkurs och fristående kurs

Behörighetskrav

För att antas till kursen krävs grundexamen om minst 120 poäng/180 högskolepoäng, varav minst 60 poäng/90 högskolepoäng inom samhällsvetenskapligt ämne eller motsvarande (Öppen)

Mål

Efter avslutad kurs ska studenten:

• ha utvecklat sin förmåga till kritisk reflektion över betydelsen av förändringsprocesser inom både institutionaliserad omsorg och omsorg i informella relationer såsom inom familjeformer
• ha utvecklat sin förmåga att utifrån sociologisk teoribildning formulera och analysera sociologiska problemställningar som berör omsorg
• ha tillägnat sig fördjupade kunskaper om teoretiska och metodologiska aspekter på studiet av social omsorg
• ha förmåga till kritisk reflektion över teoriutveckling om social omsorg

Innehåll

Kursen syftar till att studenten utvecklar sin förmåga att formulera och analysera sociala problemställningar som berör omsorg i ett föränderligt samhälle utifrån sociologisk teoribildning inom gerontologi, funktionshinderforskning samt barn- och ungdomssociologi. Syftet är vidare att studenten utvecklar sin förmåga till kritisk reflektion över betydelsen av förändringsprocesser inom både institutionaliserad omsorg och omsorg i informella relationer såsom inom olika familjeformer samt teoretiska och metodologiska aspekter på hur sådana frågor kan belysas. Kursen behandlar vetenskaplig litteratur inom gerontologi, funktionshinderforskning och barn- och ungdomssociologi. Fokus är på samhälleliga förutsättningar och omsorgsideologier för att ge omsorg, relationen av makt och beroende mellan omsorgsgivare - omsorgstagare och formell respektive informell omsorg. Centrala begrepp är autonomi och integritet. Området relateras till teoribildning kring kön/genus, ålder och etnicitet. Kategoriseringsbegreppen funktionshinder och ålder ger ramen för de empiriska fält som tas upp i kursen genom aktuella studier för att belysa metodfrågor inom området.

Undervisning

Undervisningen består av lektioner, gruppövningar och seminarier. Deltagandet i seminarier är alltid obligatoriskt. Övrig obligatorisk närvaro framgår av kursschemat. Frånvaro av obligatoriska moment kompenseras genom inlämningsuppgifter.

Examination

Delkurserna examineras genom hemskrivning och/eller inlämningsuppgifter och seminarier. De betygsgrader som används är väl godkänd (VG), godkänd (G), och underkänd (U). Hemskrivningar och inlämningsuppgifter som lämnas in efter utsatt tid kan inte ges betyget VG, om inte särskilda skäl föreligger. Vid hemskrivning kan rest förekomma, men endast vid ett tillfälle och inlämnas inom 10 dagar.