Behörighetskrav

Sjuksköterskeexamen och minst två års yrkeserfarenhet som leg.

sjuksköterska. Diabetesvård I á 15 hp eller motsvarande.

Mål

Kunskap och förståelse

Efter avslutad kurs skall studenten kunna

- visa kunskaper om diabetessjuksköterskans profession och kompetensområde avseende vuxna personer med diabetes och med olika kulturell bakgrund

- utveckla sina kunskaper i olika kulturers och religioners influens på diabetes och egenvård

- förklara faktorer som påverkar diabetesegenvården hos personer med olika kulturell bakgrund

- diagnostisera utbildningsbehov hos personer med diabetes och olika kulturell bakgrund

Färdighet och förmåga

Efter avslutad kurs skall studenten kunna

- ta ställning till behov av egenvård vid diabetes hos personer med annan kulturell bakgrund än den svenska

- ta ställning till hur vuxna personer med diabetes och annan kulturell bakgrund utvecklar sin förmåga att omhänderta/klara sin diabetes

- kritiskt granska vetenskapliga arbeten som berör kulturella skillnader inom diabetesvård

Värderingsförmåga och förhållningssätt

Efter avslutad kurs skall studenten kunna

- ställa samman, värdera och tillämpa ny kunskap och forskningsresultat avseende olika kulturella aspekter på diabetes

- på vetenskaplig grund analysera specifika insatser för vuxna personer med diabetes och annan kulturell bakgrund än den svenska

Innehåll

Egenvårdsbehov och omvårdnad ur ett mångkulturellt perspektiv

Synen på hälsa och sjukdom inom olika kulturer

Olika kulturers och religioners influens på diabetes och egenvård

Patientmöten med tolk

Papperslösas situation i Sverige

Att komma till Sverige från en annan kultur – patientperspektiv

Kulturellt anpassad patientutbildning vid diabetes

Undervisning

Problemlösning, grupparbete och föreläsningar

Litteraturstudier

Rapportskrivning individuellt

Muntlig redovisning

Seminarier

Examination

Kursens uppställda mål examineras genom skriftlig individuell rapportskrivning och muntliga redovisningar individuellt och i grupp. För godkänd kurs krävs deltagande vid alla undervisningstillfällena, aktivt deltagande i seminarier, godkänd individuell rapport samt godkänd grupparbetsuppgift. Studenten skall med godkänt resultat, kunna problematisera och redogöra för fakta, analysera och värdera vetenskapliga studier samt vid seminariet visa förmåga till problemlösning, samarbete och ledarskap.

Övriga föreskrifter

Student som underkänts på tentamen har rätt att genomgå förnyad tentamen ytterligare fyra gånger (= totalt fem tentamensprov). Efter fem underkända tentamensprov kan studenten förlora sin plats i utbildningen. Grundutbildningskommittén kan dock, om synnerliga skäl föreligger, medge rätt till ytterligare tentamenstillfälle. Som tentamenstillfälle räknas de gånger studenten deltagit i tentamen. Inlämning av s.k. "blank" skrivning räknas som tentamenstillfälle. Enligt 6 kap. 22 § högskoleförordningen (1993:100) har studenten rätt att på begäran byta examinator efter två underkända tentamina

Grundutbildningskommittén har beslutat att följande principer för handläggning av underkända tentamina skall gälla:

att studenten skall, för att delta i det fjärde tentamensförsöket, göra en skriftlig ansökan till studierektor/kursledare. Studierektor/kursledare skall därvid tillsammans med studenten analysera situationen och vid behov erbjuda stödinsatser i syfte att optimera studentens förberedelser inför tentamen. Ej godkända moment/examinationer skall vara avklarade och godkända senast inom ramen för nästkommande kurs för att studenten skall kunna fortsätta sin utbildning utan avbrott. Dispens - om särskilda skäl föreligger kan studenten ansöka om dispens (beslut av programkommittén).

Registrering av personuppgifter

Enligt "Förordning av studier mm. Vid universitet och högskolor (SFS 1993: 1153) kommer vissa studentuppgifter att registreras. Studenten har rätt att få utdrag ur personregistret (enligt Datalagen 1973:289) vad gäller uppgifter som rör honom/henne.