Allmänt

Kursen ingår i Pedagogik med inriktning mot vuxna och arbetsliv A, 30 hp.

Behörighetskrav

Grundläggande behörighet

Mål

Efter genomgången kurs förväntas den studerande kunna

- identifiera faktorer inom och utom organisationen som kan påverka planering av kompetensutveckling

- genomföra behovsinventering och kompetensanalys

- formulera mål för undervisning

- planera och genomföra lektioner.

- beskriva olika utvärderingsteoretiska ansatser och analysera dess fördelar och nackdelar i olika sammanhang

- utifrån ett givet fall föreslå och motivera en lämplig utvärderingsuppläggning

- konstruera en enkät för utvärderingsändamål

- med datorstöd sammanställa och redovisa en enkätundersökning.

Innehåll

Kursen består av två delar om vardera 7,5 högskolepoäng:

- Planering och genomförande av utbildning

- Utvärdering

Undervisning

Undervisningen består av föreläsningar, lektioner, seminarier, grupparbeten och övningar.

Examination

Examination sker genom muntliga och/eller skriftliga prov, vanligtvis i slutet av varje delkurs. Examination kan också förekomma inom ramen för undervisningen. Betygskriterier redovisas i separat dokument.

För varje delkurs erbjuds, förutom ordinarie provtillfälle, ytterligare fyra provtillfällen.

Övriga föreskrifter

Betygen A, B, C, D, E, Fx eller F rapporteras som tilläggsinformation.