Allmänt

Kursen ingår i området Religionshistoria och religionsbeteendevetenskap.

Kursen kan utgöra fristående kurs, 15 hp.

Kursen kan ingå i Kandidatprogram i religionsvetenskap, 180 hp.

Kursen kan ingå i lärarprogrammet.

Behörighetskrav

Religionshistoria C1 eller Religionsbeteendevetenskap C1 eller Religionshistoria och religionsbeteendevetenskap C1

Mål

Kursens övergripande mål är att studenterna ska förvärva fördjupade kunskaper i religionshistoriska och religionsbeteendevetenskapliga forskningsfält och det vetenskapliga hantverket genom självständigt uppsatsarbete under handledning som sker inom ramen för ett obligatoriskt teori- och metodseminarium och handledning. Kursen ger också fördjupade färdigheter i att självständigt lösa vetenskapliga problem och att kommunicera dessa på olika sätt. Kursen kan vara en tillgång för människor som i sin yrkesroll har behov av att tolka kulturella och religiösa mönster och variationer i samtiden samt att speciellt förstå den roll de kan ha för hälsa och social och individuell utveckling.

Alternativ 1, Uppsatsskrivande

Studenten förväntas efter genomfört uppsatsarbete kunna:

• aktivt delta i undervisning och de uppsatsseminarier som ges inom ramen för kursen
• kritiskt tillgodogöra sig vetenskapliga texter med inslag av såväl kvantitativa som kvalitativa metoder, och se dem i relation till religionshistoriska, religionspsykologiska eller religionssociologiska forskningstraditioner.
• redogöra för och kritiskt diskutera forskningsläget där uppsatsens fråga skall utgöra utgångspunkt för behandlingen av tidigare forskning inom området
• självständigt urskilja, formulera och avgränsa en relevant problemställning som grund för en vetenskaplig uppsats
• utifrån en preciserad problemställning planera och utföra en mindre forskningsuppgift på ett metodiskt korrekt sätt, samt självständigt välja samla in, värdera, bearbeta, analysera och sammanställa relevant information, litteratur och material för uppgiften
• motivera sitt urval och sin avgränsning av materialet
• visa prov på förmåga till källkritisk reflektion
• använda teoretiska perspektiv och analytiska redskap relevanta för uppsatsarbetet
• diskutera metoden i förhållande till materialet
• självständig lägga upp en realistisk tids- och arbetsplan för det egna arbetet
• använda notsystemet reviderad Oxford
• dra rimliga slutsatser av sin undersökning
• självständigt sammanfatta och diskutera det egna arbetets resultat
• självständigt författa en vetenskaplig uppsats samt presentera och försvara denna i seminariediskussioner med grund i saklig och vetenskaplig argumentering
• förmåga att på ett reflektivt sätt bearbeta egna antaganden, föreställningar och värderingar
• genomföra en konstruktiv opposition på en medstudents uppsatsarbete

Alternativ 2 (Litteraturkurs):

Efter genomgången kurs förväntas studenten kunna:

• kritiskt värdera och tillgodogöra sig vetenskapliga texter med inslag av såväl kvantitativa som kvalitativa metoder, och se dem i relation till religionshistoriska, religionspsykologiska eller religionssociologiska forskningstraditioner
• självständigt urskilja, formulera och avgränsa en relevant problemställning
• muntligt och skriftligt med grund i vetenskaplig argumentering och förmåga att bearbeta egna antaganden, föreställningar och värderingar, presentera förklaringar kring de områden som berörs av den valda litteraturkursen

Innehåll

Alternativ 1, Uppsatsarbete (15 hp):

Kursen omfattar ett självständigt arbete med en forskningsuppgift som redovisas i form av en större uppsats på 15 hp. Kursen inleds med undervisning i hur man skriver en vetenskaplig uppsats. Därefter författar studenten en uppsats där ämne, problemformulering, primärmaterial, sekundärlitteratur, metod, teoretiska perspektiv och avgränsning fastställs självständigt i samråd med examinator. Under uppsatsskrivandet ges regelbunden handledning. Under skrivandet deltar studenten också i en PM-redovisning, där en preliminär version eller delar av en sådan läggs fram och synpunkter inhämtas. Vid terminens slut behandlas arbetet i ett C-uppsatsseminarium där de studerande får öva sig i rollerna som seminariedeltagare, respondent och opponent. Studenten förväntas att aktivt delta i seminarierna. Kursen ger dessutom träning i presentation av resultaten för en icke-akademisk målgrupp.

Alternativ 2, Litteraturkurs (15 hp):

Den student som inte skriver uppsats på C-nivå erbjuds möjligheten att läsa någon av de kurser som ges inom området på B-nivå och/eller att tentera av examinator fastställd litteraturkurs. Litteraturkurs är utan undervisning. Studenten läser litteratur självständigt. Litteratur kan i samråd med examinator väljas utifrån studentens intresseområde.

Undervisning

Alternativ 1 Uppsatsskrivande

Undervisning på campuskurserna ges i form av föreläsningar, litteratur-, diskussions- och/eller uppsatsseminarier samt genom handledning i grupp och/eller individuellt.

Under uppsatsskrivandet ges regelbunden handledning. Studenten har rätt till ett visst antal timmar för handledning och timantalet är relaterad till uppsatsens omfattning. Handledning ges bara under uppsatskursens gång. Om studenten omregistrerar sig på uppsatskurs och de tidigare timmarna för handledning är förbrukade ges inte nya timmar för handledning.

Alternativ 2 Litteraturkurs

Ingen undervisning. Litteraturstudier och uppgifter i samråd med examinator.

IT-distanskursen är i huvudsak nätbaserad och genomförs i lärplattformen Moodle. Studenterna fullgör, inom angiven tid, uppgifter och seminarier enligt lärarens instruktioner. Samlingar i Uppsala kan komma att erbjudas under kursens gång (ej obligatoriska). Dator med Internetuppkoppling är en förutsättning för att kunna följa kursen.

Examination

Alternativ 1 Uppsats:

Kursen examineras genom redovisning av uppsatsskiss (2 hp), bedömning av den slutförda uppsatsen, av studentens presentation och försvar av sin uppsats och av studentens granskning av en annan students uppsats och genomförd opponering (13 hp). Utöver slutförd uppsats, skall studenten delta aktivt i seminariediskussioner och även presentera en uppsatsskiss.

Alternativ 2 Litteraturkurs:

Examination sker genom tentamen (7,5 hp).

Övriga föreskrifter

För fullgjord kurs krävs minst 75% närvaro på de undervisningsmoment som beskrivs i kursplanen. Frånvaro därutöver kompenseras genom kompletteringsuppgift (-er) som beslutas av kursansvarig lärare.

Alternativ 2, Litteraturkurs, kan väljas istället för alternativ 1 (uppsatsskrivande) av student som ej avser ha religionshistoria och religionsbeteendevetenskap som huvudämne i sin kandidatexamen.

Övergångsbestämmelser

Personer som läst denna kurs enligt äldre kursplan har möjlighet att tentera kursen enligt den kursplanen inom två år efter kurstillfället. Om särskilda skäl föreligger, kan sådan omtentamen ske även senare. Normalt ges inte undervisning enligt äldre kursplan.