Allmänt

Kursplanen ingår i Masterprogrammet i utbildningsvetenskap.

Behörighetskrav

45 hp på avancerad nivå, varav minst 22,5 hp pedagogik. Dessutom krävs teori- och metodkurser på avancerad nivå om 15 hp.

Mål

Efter genomgången kurs ska den studerande genom hög grad av självständighet i ett examensarbete:

- visa ett vetenskapligt, inklusive kritiskt och etiskt, förhållningssätt

- ha förmåga att formulera och avgränsa ett pedagogiskt problem

- utifrån relevanta teorier och metoder kunna planera, genomföra, dokumentera och avrapportera arbetet inom tillgänglig tidsram

- med kritiskt förhållningssätt kunna värdera och diskutera sitt eget vetenskapliga arbete och andras arbeten vid ventileringsseminarium

Innehåll

Kursen behandlar för pedagogiken relevanta forskningsmetoder och undersökningstekniker. Den studerande genomför en undersökning inom ämnesområdet.

Tonvikten ligger vid:

- problemformulering

- val av teoretiska och metodiska utgångspunkter

- empiriska studier

- rapportskrivning

Försvar och opposiotion av uppsats

Undervisning

Examensarbetet bedrivs som ett självständigt arbete under handledning. Handledning kan ske både enskilt och i grupp. Till kursen hör aktivt deltagande i seminarier för examensarbeten

Examination

Bedömningen av examensarbetet baseras på dess vetenskapliga kvalitet, försvar av det egna arbetet samt opposition på ett annat

arbete. Vidare krävs en aktiv närvaro vid masterprogrammens seminarier för examensarbeten samt att man vid minst ett tillfälle fungerat som opponent.