Allmänt

Ingår i receptarieprogrammet

Kurser i professionell utveckling löper genom hela utbildningen med syfte att stärka studentens professionella identitet och utveckling. Dessa kurser omfattar verklighetsbaserade frågeställningar, vetenskapliga metoder och arbetssätt, samt muntlig och skriftlig kommunikation relaterat till professionen. Kurserna kompletterar övrig färdighetsträning inom programmet och ges i nära anknytning till och parallellt med övriga kurser under terminen. Kurserna avser belysa vikten av integrerad kunskap för att lösa kvalificerade yrkesrelaterade frågeställningar. Genom dessa kurser ges studenten möjliget att öka sin självkännedom, att träna sin förmåga att arbeta i team samt att reflektera över framtida yrkesroller, etik och professionellt förhållningssätt. Kurserna i professionell utveckling examineras terminsvis.

Behörighetskrav

Farmakologi II med läkemedelskemi ska vara godkänd. Även modulerna skriftlig presentation och muntlig presentation från Professionell utveckling 3: Receptarien som granskare av läkemedelsinformation ska vara godkända. Dessutom ska alla kurser på receptarieprogrammets termin 1-4 ha genomgåtts.

Mål

Studenten ska efter avslutad kurs kunna:

• ingående redogöra för hur kommunikationen vid rådgivning om läkemedel anpassas till olika målgrupper och individer
• söka, värdera och skriftligt, på god fackspråklig svenska, sammanställa vetenskaplig litteratur med fokus på individuell- och målgruppsanpassad läkemedelsrådgivning
• tillämpa kunskap om hur läkemedelsinformation anpassas på ett professionellt sätt till olika målgrupper genom muntlig redovisning
• ge såväl positiv som kunstruktiv återkoppling på en skriftlig sammanställning
• ge såväl postitiv som kunstruktiv återkoppling på en muntliga redovisning
• muntligt reflektera över sin egen prestation

Innehåll

Kursen har som syfte att stärka studentens professionella förhållningssätt i läkemedelsrådgivningen genom att belysa hur kommunikationen till olika måggrupper så väl som olika individer kan anpassas. Studenten ska under kursen fördjupa sig i den vetenskapliga litteratur som beskriver hur anpassning av kommunikation till olika målgrupper samt individuell anpassning av kommunikation kan påverka läkemedelsanvändningen. Detta görs genom ett individuellt skriftligt litteraturarbete med fokus på målgruppsanpassad kommunikation och läkemedelsanvändning. Litteraturarbetet redovisas så väl skrifligt som muntligt där den muntliga redovisningen syftar till att studenten med hjälp av inhämtad kunskap från litteraturarbetet muntligt i form av ett fiktivt rollspel med en patient tillämpar relevanta tekniker för anpassning av kommunikationen. Litteraturuppgiften inklusive redovisning och återkoppling omfattar 2 hp samhällsfarmaci och 1 hp farmakoterapi.

Undervisning

Undervisningen sker i form av föreläsningar, individuellt arbete med litteraturarbete samt redovisningar.

Obligatoriska moment: Introduktion till litteraturarbete, skriftlig inlämning av litteraturarbete inklusive opponering samt muntlig redovisning av litteraturarbetet med tillhörande kamratåterkoppling.

Examination

Inlämning av litteraturarbete, återkoppling samt muntlig individuell redovisning av litteraturarbete sker i slutet i kursen.

För godkänd kurs krävs godkänt litteraturarbete med skriftlig opponering (2 hp) samt aktivt deltagande på redovisningen av litteraturarbetet inklusive muntlig återkoppling och självreflektion (1 hp).

Om särskilda skäl finns får examinator göra undantag från det angivna examinationssättet och medge att en student examineras på annat sätt. Särskilda skäl kan t.ex. vara besked om särksilt pedagogiskt stöd från universitetets samordnare.

Övriga föreskrifter

Kursen kan inte ingå i samma examen som Farmaceutisk praxis med författningar 3FS052 eller 3FS254 på grund av överlapp.