Global hållbar utveckling
Kursplan, Grundnivå, 2SK152
- Kod
- 2SK152
- Utbildningsnivå
- Grundnivå
- Huvudområde(n) med fördjupning
- Utvecklingsstudier G1N
- Betygsskala
- Väl godkänd (VG), Godkänd (G), Underkänd (U)
- Fastställd av
- Institutionsstyrelsen, 3 mars 2020
- Ansvarig institution
- Statsvetenskapliga institutionen
Behörighetskrav
Grundläggande behörighet
Mål
Denna kurs introducerar studenterna till flerdimensionella aspekter av hållbar utveckling och deras länk till miljöproblem på global, national och lokal nivå. Särskilt fokus läggs på hållbar hantering av olika "common pool resources". Dessutom behandlas specifika miljöproblem för att belysa komplexiteten och innebörd av hållbarhet.
Mål
Efter genomgången kurs förväntas de studerande:
- Förstå och kunna redogöra för historiska bakgrunden till hållbar utveckling och deras diskurser.
- Kunna redogöra för och diskutera hållbarhetsdiskurser
- Kritiskt diskutera olika tillvägagångssätt till hållbar hantering av "common pool resources".
- Kunna förstå och diskutera länkar mellan miljöproblem och teoretiska perspektiv.
- Kunna diskutera, debattera och formulera förutsättningar för hur hållbar utveckling kan påverkas på global, nationell och lokal nivå.
Innehåll
Denna kurs fokuserar på miljöfrågor och hållbar utveckling. Begreppet hållbar utveckling bildades 1987 då Världskommissionen för miljö och utveckling slog fast att världen stod inför en enorm utmaning: Att utvecklas på ett hållbart sätt och se till att världen tog hänsyn till behoven hos både nuvarande och kommande generationer. Kursen behandlar tre tema: (1) historiska bakgrunden till och aktuella diskurser om hållbar utveckling, (2) teorier om hantering av "common pool resources" och deras innebörd för hållbarhet, och (3) kopplingar till aktuella specifika miljöproblem.
Undervisning
Undervisningen består av föreläsningar, seminarier och filmvisning. Kursen ges på engelska.
Examination
Kursen examineras genom en skriftlig tentamen. Lösande av uppgifter till seminarier och aktivt deltagande i dessa ger poäng vid tentan. Vid betygsättning tillämpas den tregradiga betygsskalan Underkänd - Godkänd - Väl Godkänd. Om särskilda skäl finns får examinator göra undantag från det angivna examinationssättet och medge att en student examineras på annat sätt. Särskilda skäl kan t.ex. vara besked om särskilt pedagogiskt stöd från universitetets samordnare.
Övriga föreskrifter
För övriga föreskrifter hänvisas till de kursanvisningar som kommer att meddelas vid kursstarten.