Allmänt

Kursen ingår i Ämneslärarprogrammet med inriktning mot gymnasieskolan. Den utgör del av ämnesstudier i undervisningsämnet samhällskunskap.

Behörighetskrav

Samhällskunskap AB 60 hp.

Mål

Efter avslutad kurs ska studenten:

• visa fördjupad kunskap om strukturalistiska, funktionalistiska och systemteoretiska begrepp
• visa fördjupad kunskap om handlings- och aktörsteoretiska begrepp
• visa fördjupad kunskap om konfliktteoretiska begrepp och betydelsen av makt inom den sociologiska diskussionen
• kunna integrera, jämföra och kritiskt granska olika sociologiska teorier och begrepp
• visa förmåga att i såväl skriftlig som muntlig form använda sig av teorier och begrepp för att analysera aktuella samhälleliga problem
• visa förmåga att i akademiska seminarier ge konstruktiv återkoppling på andra studenters arbeten.

Innehåll

Kursen är en fortsättning av Samhällskunskap AB och syftar till att studenten utvecklar och fördjupar sin förståelse av sociologisk analys och forskning.

Kursen fördjupar den kunskap som studenten tillägnat sig på A-nivå genom att den utvecklar sin förståelse av, samt lär sig använda, teorier och begrepp i syfte att analysera samhälleliga problem. Kursen syftar till att studenten ska tillägna sig fördjupad kunskap om tre sociologiska teoridiskussioner med utgångspunkt i såväl klassisk sociologisk teori som samtida sociologisk teoribildning.

Undervisning

Undervisningen består av föreläsningar, gruppövningar, seminarier och handledning. Obligatorisk närvaro framgår av studiehandledningen. Komplettering av frånvaro från ett seminarium kan endast ske för en mindre del av seminarierna. Innehållet i föreläsningarna kan utgöra grund för examinationsfrågor även i de fall föreläsningarna inte är obligatoriska.

Examination

Kursen examineras genom skriftliga och muntliga prov. För slutbetyget VG på hela kursen krävs VG på minst 70 % av de VG-grundande proven/högskolepoängen som kursen innehåller. Inlämningar som lämnas in efter utsatt tid kan ej godkännas. Vid missad deadline hänvisas studenten till omexaminationstillfälle.

Om särskilda skäl finns får examinator göra undantag från det angivna examinationssättet och medge att en student examineras på annat sätt. Särskilda skäl kan t.ex. vara besked om särskilt pedagogiskt stöd från universitetets samordnare.

Övriga föreskrifter

Fördjupning i förhållande till examensfordringar.

Kursen är valbar under tredje terminens studier i Samhällskunskap inom Ämneslärarprogrammet. Den utgör fördjupning till Samhällskunskap AB.