Tekniska utvecklingar för mineralresursers ekonomiska värdering och hållbarhet
Kursplan, Avancerad nivå, 1MP034
- Kod
- 1MP034
- Utbildningsnivå
- Avancerad nivå
- Huvudområde(n) med fördjupning
- Geovetenskap A1N, Hållbar utveckling A1N
- Betygsskala
- Med beröm godkänd (5), Icke utan beröm godkänd (4), Godkänd (3), Underkänd (U)
- Fastställd av
- Teknisk-naturvetenskapliga fakultetsnämnden, 29 februari 2024
- Ansvarig institution
- Institutionen för geovetenskaper
Behörighetskrav
120 hp varav 90 hp inom teknik/naturvetenskap (fysik, kemi, biologi, matematik, geovetenskap, datavetenskap, materialvetenskap) inklusive 15 hp matematik eller fysik. Engelska 6. (Med en svensk kandidatexamen uppfylls kravet på engelska.)
Mål
Efter godkänd kurs ska studenten kunna:
- kritiskt bedöma större mineralprovinser och resurser, deras egenskaper och lämplighet för exploatering,
- kritiskt utvärdera de potentiella effekterna av gruvmineraler och bearbetning på miljön, människors hälsa, och sätt att mildra miljöpåverkan och sociala utmaningar för hållbar gruvdrift,
- hantera, digitalt bearbeta, analysera och visualisera geovetenskapliga data med hjälp av aktuell AI teknologi.
Innehåll
Vi undersöker mineraltillgångarna i de viktigaste malmprovinserna. Vi använder oss av grundläggande geodatavetenskap och AI för datavisualisering, analys och mönsterigenkänning för att underlätta bedömningen av mineraltillgångar. Det finns många miljöproblem i samband med gruvdrift och mineralbearbetning, inklusive vattenföroreningar, markförstöring och förlust av biologisk mångfald. Dessutom finns det ett komplext förhållande mellan gruvdrift, miljö och hållbarhetsfrågor, inklusive klimatförändringar, energiomställning, arbetarskydd och andra säkerhet och andra sociopolitiska frågor. Dessutom diskuterar vi hur gruvpolitiken utvecklas och förhållandet mellan gruvdrift och ekonomi utforskas. Under hela kursen använder vi oss i stor utsträckning av fallstudier, för teknisk socioekonomisk värdering av mineraltillgångar inom ramen för miljö, sociala frågor och styrning (ESG).
Undervisning
Föreläsningar, datorövningar, fallbaserat lärande, seminarier.
Examination
Skriftliga inlämningsuppgifter (2 hp), skriftlig och muntlig presentation av projektarbete (3p).
Om särskilda skäl finns får examinator göra undantag från det angivna examinationssättet och medge att en enskild student examineras på annat sätt. Särskilda skäl kan t.ex. vara besked om särskilt pedagogiskt stöd från universitetets samordnare för studenter med funktionsnedsättning.
Litteraturlista
Litteraturlista saknas.