Behörighetskrav

Engelska för grundlärare, årskurs F-3, 15 hp, 5EN218, eller 15 hp i engelska för grundskolan inklusive språkstruktur samt muntlig och skriftlig produktion.

Mål

Kursen syftar till både praktiskt och teoretisk kompetens för lärare inom grundskolans årskurs 4-6. Efter avslutad kurs ska studenten kunna undervisa i engelska utifrån nationella styrdokument. Studenten ska ha vidareutvecklat och fördjupat sina färdigheter i användningen av engelska i tal och skrift, samt sin förmåga att praktiskt tillämpa grundläggande kunskaper om det engelska språket så att hen känner sig säkrare i undervisningssituationen. Utifrån ett perspektiv som beaktar studentens framtida yrke ska kursen även ha gett kännedom om modern engelskspråkig litteratur och andra kulturyttringar.

Efter avslutad kurs ska studenten kunna

• läsa och analysera engelska texter i ett antal format och genrer, t.ex. prosa, poesi, drama, och film;
• presentera kortare analyser och tolkningar av texter i tal och skrift på huvudsakligen korrekt engelska, med medvetenhet kring olika grader av formalitet;
• ge stöd för sina tolkningar med hänvisningar till den analyserade texten;
• kritiskt reflektera över olika metoder för undervisning av texter i klassrummet och visa förmåga till medvetna didaktiska val.

Innehåll

Kursen fokuserar på engelskspråkiga texter i olika format och genrer, såsom romaner, dikter, pjäser, illustrerade berättelser och film. Med stöd i grundläggande litterära koncept läser och analyserar studenterna ett antal verk för barn och unga, samt tillägnar sig förståelse för hur olika texter kan användas i den framtida undervisningen. Studenterna utvecklar även sin förmåga att uttrycka sig på engelska genom muntliga och skriftliga uppgifter.

Undervisning

Undervisning campuskurs: Föreläsningar och/eller gruppundervisning.

Undervisning distanskurs: Undervisningen sker via webbaserade verktyg och plattformar. Ett antal schemalagda virtuella möten kan tillkomma (anges i respektive kurstillfälle). Studenter måste fullfölja alla skriftliga uppgifter, och delta vid virtuella möten när sådana förekommer, för att bli godkända på kursen.

Examination

Examinationen sker genom muntliga och skriftliga uppgifter samt genom fortlöpande bedömning. Som betyg används något av uttrycken underkänd, godkänd och väl godkänd.

Om särskilda skäl finns får examinator göra undantag från det angivna examinationssättet och medge att en student examineras på annat sätt. Särskilda skäl kan t.ex. vara besked om särskilt pedagogiskt stöd från universitetets samordnare.

Om planen eller kurslitteraturen för en delkurs ändras äger studenten rätt att prövas enligt den ursprungliga planen och kurslitteraturen vid tre provtillfällen under följande tre terminer. Därefter upphör denna rätt normalt. I övrigt gäller inga begränsningar för antalet provtillfällen.

För student som ej godkänts i ordinarie prov anordnas ett nytt provtillfälle inom rimlig tid efter det första.

En student som underkänts i visst prov två gånger har på egen begäran rätt att få en annan examinator utsedd.

Övriga föreskrifter

Närvaro är obligatorisk vid gruppundervisningen. Kursen får ej medtas i examen om motsvarande moment lästs inom annan kurs som ingår i examen. Kursen överlappar helt momentet Läsa och undervisa barn- och ungdomslitteratur på engelska (7,5 hp) i 5EN209 Engelska för grundlärare, årskurs 4-6 och kan inte tas med i examen tillsammans med denna.

Övergångsbestämmelser

För övergångsbestämmelser vid ändringar i kursplaner var god kontakta studievägledaren.