Allmänt

Kursen kan bara läsas inom Programmet med inriktning mot personal- och arbetslivsfrågor, 180 högskolepoäng, och är där obligatorisk.

Behörighetskrav

Grundläggande behörighet

Innehåll

Kursen består av två delar om vardera 7,5 högskolepoäng:

• Pedagogik i arbetslivet, 7,5 hp.
• Lärande, kunskap och kompetens, 7,5 hp.

Pedagogik i arbetslivet 7.5 hp

Kursen syftar till att ge en introduktion till kunskapsområdet pedagogik i arbetslivet, dess framväxt, problemområden och centrala begrepp. Inom kursen behandlas olika aspekter av lärande i arbetslivet, såsom t.ex. förutsättningar för, processer och resultat av arbetsplatslärande. 

Mål

Efter genomgången kurs ska den studerande kunna:

• beskriva pedagogik i arbetslivet som kunskapsområde, dess framväxt, problemområden samt redogöra för centrala begrepp 
• redogöra för förutsättningar för, processer och resultat av lärande i arbetslivet
• redogöra för olika perspektiv på kompetens, kompetensutveckling och kompetensförsörjning
• diskutera och ge exempel på förutsättningar och hinder för vuxnas studier och för vuxenutbildningens framväxt

Innehåll

• pedagogik i arbetslivet som kunskapsområde
• betydelsen av vuxenutbildning och kompetensutveckling för livslångt lärande 
• kompetens, kompetensutveckling och kompetensförsörjning
• Human resource development och lärande på arbetsplatsen

Lärande, kunskap och kompetens 7.5 hp

Kursen syftar till att utveckla grundläggande kunskaper om olika teoretiska perspektiv på lärande och kunskap och hur de kan förstås i relation till varandra. Perspektiven ska kunna användas i diskussioner av kunskapsbedömning och lärandeprocesser i arbetslivet.

Mål

Efter genomgången kurs ska den studerande kunna:

• redogöra för olika teoretiska perspektiv på lärande samt beskriva lärprocesser med utgångspunkt i olika teorier
• redogöra för olika teoretiska perspektiv på kunskap samt ge exempel på hur olika kunskapsformer kan ta sig i uttryck i arbetslivet
• identifiera möjligheter och hinder för vuxnas lärande i arbetslivet utifrån olika teoretiska perspektiv på kunskap och lärande
• urskilja olika sätt att värdera kunskap och kompetens i arbetslivet

Innehåll

• perspektiv på lärande som individuell och/eller social utveckling
• olika kunskapsformer
• lärande i arbetslivet
• värdering av olika former av kunskap och kompetens i arbetslivet

Undervisning

Undervisningen sker i form av föreläsningar, workshops, grupparbeten och seminarier. Seminarier, workshops och grupparbeten är obligatoriska och förutsätter aktivt deltagande.

Examination

Kursen examineras muntligt och skriftligt, exempelvis genom skriftlig tentamen och muntlig presentation.