Behörighetskrav

Grundläggande behörighet

Mål

Delmoment 1: Grammatisk analys 2 hp.

Efter genomgången kurs ska studenten kunna

• visa kunskap om grundläggande grammatiska begrepp

Delmoment 2: Textanalys 3 hp.

Efter genomgången kurs ska studenten kunna

•  analysera och värdera texter med hjälp av grammatiska och textanalytiska begrepp

Delmoment 3: Skrivande 5 hp.

Efter genomgången kurs ska studenten kunna

• skriva ändamålsenliga texter för olika målgrupper och sammanhang
• använda relevanta digitala resurser och andra hjälpmedel för skrivande
• ge ändamålsenlig respons på andras texter
• på ett konstruktivt sätt förhålla sig till andras respons på egna texter
• arbeta strategiskt med egna texter med utgångspunkt i forskning och beprövad erfarenhet
• reflektera över den egna skrivprocessen och den egna skrivutvecklingen.

Delmoment 4: Slutrapport 5 hp.

Efter genomgången kurs ska studenten kunna

• genomföra en språkvetenskaplig analys av texter i en yrkespraktik och presentera den muntligt och skriftligt
• reflektera över skrivandets och texters funktioner i en yrkespraktik
• reflektera över vad som gör texter ändamålsenliga i olika sammanhang
• skriva en rapport som uppfyller grundläggande akademiska krav avseende språk och struktur

Innehåll

Kursen riktar sig till den som arbetar eller kommer att arbeta med skrivande i yrkeslivet. Studenten utvecklar sin kommunikativa kompetens och lär sig hur man kan planera sitt eget skrivande, hantera olika genrer och anpassa sina texter till olika målgrupper. Vidare introduceras de mest centrala hjälpmedlen för gott skrivande i form av ordböcker, handböcker och digitala resurser. Studenten arbetar med att skriva mottagaranpassat samt att ge och ta emot respons. Studenten lär sig att analysera texters språk och struktur samt tillägnar sig studenten grundläggande begreppsliga redskap för att tala om och värdera texters utformning och för att förstå de krav som ställs på texter i yrkeslivet. Inom kursen diskuteras också på vilka sätt texters ändamålsenlighet kan bedömas och hur texters utformning påverkar deras funktion för olika mottagare.

Undervisning

Undervisningen ges i form av föreläsningar, lektioner, seminarier, gruppövningar och individuella övningar. Obligatoriska moment förekommer.

Examination

Kursen examineras löpande genom responsarbete, aktivt deltagande i seminarier, skriftliga prov och inlämningsuppgifter samt muntliga redovisningar.

Om särskilda skäl finns får examinator göra undantag från det angivna examinationssättet och medge att en student examineras på annat sätt. Särskilda skäl kan t.ex. vara besked om särskilt pedagogiskt stöd från universitetets samordnare.

För betyget Väl godkänd på hela kursen krävs betyget Väl godkänd på minst 10 hp.

Övriga föreskrifter

Goda kunskaper i svenska krävs för att klara kursen. Kontakta studievägledningen vid osäkerhet. Kursen kan kombineras med andra fristående kurser och ge behörighet till Svenska språket B.