Behörighetskrav

Studenten skall vara antagen till Psykologprogrammet. För tillträde till kursen skall minst 232,5 poäng av 240 möjliga vara fullgjorda på psykologprogrammets kurser 1-29. Eventuellt resterande högskolepoäng, maximalt 7,5, skall härröra från termin 8.

Mål

Kursmålen anges dels för inriktningen psykodynamisk terapi och dels för inriktningen kognitiv beteendeterapi.

Mål, psykodynamisk inriktning

Efter genomgången kurs skall studenten:

• kunna tillämpa och problematisera psykodynamiska begrepp och centrala behandlingsprinciper i handledd psykoterapi,
• kunna  jämföra, värdera och urskilja relevant information i problemanalysen i en psykodynamiskt inriktad handledd psykoterapi,
• kunna tillämpa och utvärdera relevanta behandlingsinsatser i en handledd psykodynamisk psykoterapi,
• demonstrera ett självständigt förhållningssätt i psykoterapeutiskt utövande under handledning och bedriva psykodynamisk psykoterapi på ett professionellt sätt,
• demonstrera fördjupad uppfattning om konsekvenser av egna reaktioner i relation till egen psykisk hälsa under psykoterapiarbete,
• demonstrera fördjupad uppfattning om egna reaktioner i relation till klienten i det kliniska arbetet.

Mål, kognitivt beteendeterapeutisk inriktning

Efter genomgången kurs skall studenten

• kunna värdera och problematisera teorier och förklaringsmodeller för uppkomst och vidmakthållande av den typ av problem som psykologer i klinisk verksamhet ofta möter hos sina klienter,
• kunna anpassa och utvärdera olika KBT-metoder för behandling av olika psykologiska problem
• kunna analysera, planera och vid behov revidera fallkonceptualisering utifrån kognitiv beteendeterapi under handledning,
• kunna motivera och problematisera val av behandlingsmetoder utifrån tidigare problemanalys,
• kunna genomföra och utvärdera kognitiv beteendeterapi under handledning,
• demonstrera ett självständigt förhållningssätt i psykoterapeutiskt utövande under handledning och bedriva kognitiv beteendeterapi på ett professionellt sätt,
• demonstrera fördjupad uppfattning om konsekvenser av egna reaktioner i relation till egen psykisk hälsa under psykoterapiarbete,
• demonstrera fördjupad uppfattning av egna reaktioner i relation till klienten i det kliniska arbetet.

Innehåll

Kursens syfte är att ge fördjupad teoretisk och praktisk kunskap om psykoterapeutiskt arbete inom en psykodynamisk eller kognitivt beteendeterapeutisk teoriram och att presentera aktuella forskningsrön och beprövad erfarenhet inom vanliga problemområden. Kursen är en direkt fortsättning av föregående kurs 26 och ger en fördjupning av behandlingsmetoder, samt tillämpning av dessa genom psykoterapeutiskt arbete under handledning. I kursen ingår också deltagande i visst löpande arbete vid psykologmottagningen främst gällande bedömningssamtal och mottagningskonferens. Kursen ger också fördjupad övning i att uppfatta egna reaktioner i det kliniska arbetet samt dess konsekvenser för terapiprocessen och terapeutens mående.

Undervisning

Undervisning ges i form av föreläsningar, övningar, seminarier, grupparbeten samt handledning i psykoterapeutiskt patientarbete.

Examination

Examination sker via skriftliga och praktiska prov. Det sker även en formativ bedömning av studentens kunskaper och färdigheter genom närvaro och aktivt deltagande vid föreläsningar, övningar och det psykoterapeutiska arbetet under handledning. Bedömning av studentens klientbemötande, förhållningssätt och psykoterapeutiska arbete sker kontinuerligt utifrån presenterade godkändkriterier som grund. För godkänd nivå ska journalanteckningar utföras i överensstämmelse med patientdatalagen och i enlighet med anvisningar från handledare och verksamhetschef vid institutionens psykologmottagning.

Vid underkännande kan examinator föreskriva prövning av studentens lämplighet och förutsättningar för nytt tillträde till momentet klientarbete, vilket kan ske tidigast terminen efter underkännandet. Former för denna prövning fastställs av studierektor. Studierektor kan vidare föreskriva underkänd student ett åtgärdsprogram utöver gällande förkunskapskrav för kursen och momentet ifråga och studentens prestationer på dessa uppgifter skall vara godkända innan studenten äger förnyat tillträde till momentet. I särskilda fall kan betyget underkänt ges under pågående kurs.

I enlighet med Rektors beslut 2005-03-08 (Dnr UFV 2005/205) begränsas antalet praktiktillfällen och däri ingående examination till två med möjlighet att medge ett ytterligare tillfälle om det finns synnerliga skäl. Institutionens styrelse fattar beslut om eventuellt ytterligare tillfälle skall ges efter ansökan från studenten ifråga.

En student kan med omedelbar verkan skiljas från klientarbetet om det föreligger risk för att patientsäkerhet skadas. I sitt klientarbete arbetar studenten, liksom ansvarig handledare, i egenskap av hälso- och sjukvårdspersonal och lyder därmed under Hälso- och sjukvårdslagen. Handledaren har därför skyldighet att även bedöma studentens prestationer med hänsyn till eventuell risk för men för klienten vid fortsatt behandling.

Övriga föreskrifter

Studenten skall välja och fullgöra kursen i sin helhet inom en av de två psykoterapeutiska inriktningarna: kognitiv beteendeterapi eller psykodynamisk terapi.