Huvudgrupp 1

Kurslitteratur

UNESCO. A new generation: 25 years of efforts for gender equality in education. Paris: UNESCO. 2020. 92 pp. Accessible at: https://gem-report-2020.unesco.org/gender-report/

• Arnot, Madeleine; Mac an Ghaill, Mairtin, The RoutledgeFalmer reader in gender and education, London, Routledge, 2006Obligatorisk*
• Carter, Patricia Anne; Lakes, Richard D., Globalizing Education for Work: Comparative Perspectives on Gender and the New Economy (Sociocultural, political, and historical studies in education), Routledge, 2004Obligatorisk*
• Niskanen, Kirsti; Barany, Michael J., Gender, embodiment, and the history of the scholarly persona: incarnations and contestations, Cham, Palgrave Macmillan, [2021]Obligatorisk* (Valda delar)
• Closing the Gender Gap: Act Now, OECD Publications Centre, 2012Obligatorisk* (Valda delar)

Dessutom tillkommer ca 200 antal sidor enligt lärares anvisning.

Kurslitteraturens omfattning ryms inom ramen för de riktlinjer som utarbetats i enlighet med Studentkåren. För en kurs på 7.5 hp rekommenderas det totala sidantalet ej överstiga 1000 sidor.

* Obligatorisk