Är programmet rätt för dig?

Hon testade det mesta efter gymnasiet men fastnade för läraryrket. Nu tar Cecilia Ahlgren examen efter fyra år på grundlärarprogrammet och flera uppdrag som läraraspirant. I höst väntar anställning som legitimerad lärare på Gotland.

Att våga prova är att vinna sägs det. För Cecilia blev det nyckeln för att hitta rätt. Vägen till lärarutbildningen slingrade sig fram via ekonomi på gymnasiet och en mängd olika arbeten. Inte sällan på trista kontor.

– Jag började jobba direkt efter studenten och testade allt möjligt men trivdes inte med någonting. Jag tyckte allting var tråkigt. Men en sak lärde jag mig. Att sitta en hel dag vid en dator. Nej, det går inte! Och att jag ville jobba med människor.

Målmedveten, men vågar vara ledig

Klockan är strax efter nio på förmiddagen när vi ses. Vanligtvis är Cecilia bänkad med sin kurskamrat på Almedalsbiblioteket för att skriva självständigt arbete, den sista stora inlämningsuppgiften på grundlärarprogrammet. Om allt går vägen väntar examen. Och en lärarlegitimation.

– Det är jäkligt jobbigt nu. Vi kör från klockan 8 till 16 alla dagar i veckan. Min skrivpartner ville att vi skulle jobba även på en klämdag men då sa jag att det gör vi inte. Det får inte bli hela ens existens.

Och Cecilia vet vad hon pratar om efter fyra års heltidsstudier. Att sätta upp delmål men lämna plats för återhämtning och att ha någonting att se fram emot är hennes bästa pluggknep. I sin roll som studentcoach har hon stöttat andra lärarstudenter att lyckas.

– Jag gillar ju att prata med folk. Man kan känna sig ganska ensam ibland så målet för oss studentcoacher har varit att länka samman lärarstudenterna så att fler känner varandra här på campus.

Föll för upptäckarglädjen

Men tillbaka till de trista kontoren. Eller vikariepoolen på Region Gotland där hon hamnade av en slump. Här fick Cecilia testa på att arbeta i skolor, från förskoleklass upp till årskurs nio. Och fastnade för de yngre skolåren och den ”barnsliga” upptäckarglädjen. Som när hon bjöd eleverna på rosa mjölk häromdagen. Barn i extas.

– Jag lyckades få tag i tre paket på ICA i Burgsvik och det blev världens grej! De ville ta bilder och lägga ut. De var så glada och det är det jag tycker är så härligt med barn. Världens minsta sak för oss kan vara världens största för dem.

Själv har Cecilia alltid gillat skolmiljön även om hon kanske inte tänkte att hon en dag skulle bli lärare. Men under tiden som timvikarie och uppmuntran hemifrån att läsa vidare växte tanken och hon började på lärarutbildningen i Visby. Där hon trivdes och där det kändes rätt.

Favoritämnena är matematik, svenska och SO. Den stora utmaningen?

– Engelska! Vi var tre stycken som tyckte att den var jättetuff och jättejobbig, men vi stöttade verkligen varandra och tragglade, tragglade, tragglade. Det gick till slut. VFU:erna däremot har varit det bästa. För det är det roligaste. Att vara ute i skolorna.

Praktiken ledde till jobb

Förutom den verksamhetsförlagda delen av utbildningen, VFU:n, har lärarstudenter vid Campus Gotland möjlighet att söka läraraspiranttjänst vid Region Gotland och arbeta ute på skolor en dag i veckan med lön. Något som Cecilia utnyttjat sedan start. En av skolorna hon jobbat på kommer att bli hennes nya arbetsplats i höst.

Erbjudandet hon fick var ett av fyra. Att välja var svårt men kontakterna och relationerna som byggts upp under aspiranttiden med handledare, rektor, övrig personal och elever avgjorde.

– Jag ville så gärna få följa med i en klass från början och nu får jag göra det. Det här blir min första riktiga klass och det känns bara så rätt! Jag behöver ju inte börja om på nytt med relationer på det sättet. Det är lyxigt.

Viktor Jacobsson,
Våren 2026

Varför valde du den här utbildningen?
– Jag har alltid varit intresserad av att jobba med människor och när jag efter studenten arbetade som elevassistent så insåg jag att jag verkligen uppskattade skolmiljön. Det känns så fint och betydelsefullt att få arbeta med små barn där man verkligen kan göra stor skillnad både socialt och kunskapsmässigt för dem. Skolan är enligt mig en väsentlig del av att skapa ett välfungerande samhälle – och det vill jag vara en del av!

Vad är det bästa med att plugga vid Uppsala universitet?
– Jag uppskattar att Uppsala universitet är ett stort universitet med en bredd av både utbildningar och studentaktiviteter. Det finns något för alla här vare sig det är att arrangera fester genom sin sektion, påverka sin utbildning genom studentkåren, eller att sjunga i kör via studentnation (och självklart tusen andra saker också!).

Vad är mest utmanande?
– Jag skulle nog säga att det är att skapa en balans mellan studier och allt roligt som finns att göra vid sidan om plugget. Det finns som sagt många sätt att engagera sig i studentlivet här i Uppsala och jag tycker att det är svårt att inte ta sig vatten över huvudet när det finns så mycket roligt att göra. Genom struktur och målmedvetenhet löser man dock det mesta!

Berätta om studentlivet!
– Jag kan inte understryka tillräckligt att det verkligen finns något för alla oavsett vad du är intresserad av! Det är nog lätt att tänka att studentlivet mest handlar om att festa, och även om det är en stor del för många, så går det att engagera sig på många andra sätt. Att ta del av studentlivet gör studierna roligare och du kommer hamna i sammanhang med människor som du annars troligtvis inte hade träffat. Studentlivet är både roligt och utvecklande om du frågar mig!

Vad är tre saker som du ska göra denna vecka?
– Den här veckan är rätt fullspäckad för min del, men jag ska bland annat på fältstudiedag där vi ska besöka våra praktikskolor över dagen för att se hur skolorna arbetar med kvalitetsutveckling. Utöver studierna ska jag även hålla i ett möte för alla som arbetar med nya studenter på våra 13 studentnationer, gå på en sittning (alltså en middag på nationen) och så ska jag hem till några vänner på en drinkkväll.

Vad är ditt mål med utbildningen?
– Mitt mål med utbildningen är att utvecklas till en lärare som skapar en trygg miljö för alla elever. Jag tror att de första skolåren är väldigt avgörande för elevernas inställning till skolan och deras fortsatta utveckling, och jag vill därför vara där för att ge de en bra grund att utvecklas vidare från.

Vad vill du ge för råd och tips till en person som funderar på att söka den här utbildningen?
– Mitt främsta tips är väl egentligen att våga söka! Jag personligen tyckte det var givande att ha provat på att arbeta inom skolverksamheten innan jag sökte, men du kommer också få möjlighet att känna av hur yrket känns när du redan termin två har din första praktik. Låt dig inte skrämmas av att första praktiken kan vara överväldigande, eller att första kurserna känns mer utmanande än vad du förväntade dig – det kommer bli bättre!

– Och engagera dig i studentlivet! Delta på din mottagning, testa att arbeta på nation, uttryck din åsikt om utbildningen till studentkåren, eller gå med i en förening som håller på med det som just du tycker är kul. Det är lätt att trivas här i Uppsala!

Två snabba frågor
Favoritplats i din studentstad?
– Hmm, jag har nog inte en specifik plats. Jag uppskattar att allt är så nära med cykel så att man kan ta sig mellan olika platser snabbt och smidigt!

Var finns den bästa studieplatsen?
– Tryckeriet på Ekonomikum eller högst upp i Carolina Rediviva med utsikt över staden.

Hösten 2025