Allmänt

Kursen är en fristående kurs. Den ingår dessutom som obligatorisk kurs i Språkteknologiprogrammet. Kursplanen är fastställd av språkvetenskapliga sektionsnämnden 1998-05-19 och senast ändrad 2003-04-24 samt 2005-12-15. Kursplanen gäller från beslutsdatum.

Behörighetskrav

Grammatik, 5 p/7,5 hp. Statistiska algoritmer inom språkteknologin, 5 p/7,5 hp.

Mål

Syfte: Kursen ger grundläggande kunskaper om korpusbaserad språkforskning och om modeller och algoritmer som används vid bearbetning och analys av stora textmaterial.

Efter avslutad kurs skall studenten för att förtjäna betyget Godkänd minst kunna:

- översiktligt redogöra för grundläggande begrepp inom korpuslingvistik

- översiktligt redogöra för olika slags korpusar

- redogöra för principerna för korpusbyggnad

- ha förståelse för korpusars olika användningsområde inom språkvetenskap och språkteknologiska tillämpningar

- förklara och exemplifiera de vanligaste metoderna för sammanställande av språkspecifika resurser och korpuslingvistiskt utvecklingsarbete, såsom implementation av algoritmer som används vid bearbetning och analys av stora textmaterial

- använda och i viss mån konstruera program för korpusbearbetning inklusive textnormalisering och lingvistisk analys

- läsa och kritiskt sammanfatta vetenskapliga texter inom korpuslingvistik

- översiktligt redogöra för den internationella forskningsarenan inklusive internationellt korpussamarbete inom korpuslingvistiken

- kunna i viss mån formulera och avgränsa problemställningar inom korpuslingvistik samt lösa problem och skriftligt och muntligt redogöra för dessa på ett vetenskapligt korrekt sätt

Innehåll

Olika slags korpusar. Några viktiga korpusar och textdatabaser. Internationellt korpussamarbete. Metoder och algoritmer för språkvetenskapliga undersökningar av stora textmängder. Korpusuppbyggnad. Textkodning. Textnormalisering. Metoder och algoritmer för korpusbaserad lexikonuppbyggnad. Existerande korpusverktyg. Korpusar som bas för maskininlärning. Praktiska övningar på de olika momenten.

Undervisning

Undervisningen sker i form av lektioner och laborationer under handledning.

Examination

Kunskapskontroll sker genom muntligt och/eller skriftligt redovisade uppgifter och/eller tentamen. Läraren kan som del av examinationen kräva obligatorisk närvaro och aktivt deltagande vid undervisningsmoment. Kurskraven meddelas skriftligen av kursansvarig vid kursens start.

Övriga föreskrifter

Kursen får ej medtas i examen som fristående kurs om motsvarande moment lästs inom annan kurs.