Turkiets och Centralasiens historia

7,5 hp

Kursplan, Grundnivå, 5TU347

Det finns en senare version av kursplanen.
Kod
5TU347
Utbildningsnivå
Grundnivå
Huvudområde(n) med fördjupning
Turkiska G1N
Betygsskala
Väl godkänd (VG), Godkänd (G), Underkänd (U)
Fastställd av
Språkvetenskapliga fakultetsnämnden, 8 november 2007
Ansvarig institution
Institutionen för lingvistik och filologi

Allmänt

Kursen är en fristående kurs. Kursplanen är fastställd av språkvetenskapliga fakultetsnämnden 2007-??-?? och gäller från 2007-07-01.

Behörighetskrav

Sv B/Sv2 B och En B eller lägst C-språk B/steg 3

Mål

Studier i Turkiets och Centralasiens moderna politiska historia samt genomgång av ländernas sociala och ekonomiska förhållanden. Därtill ges en grundläggande introduktion till uppsatsmetodik.

Efter avslutad kurs skall studenten kunna:

- behärska uppsatsmetodiken

- Redogöra för Turkiets och Centralasiens äldre historia

- Redogöra för huvudlinjerna i det osmanska rikets utveckling under dess tidiga perioder

- Redogöra för den politiska utvecklingen under det osmanska rikets senare perioder

- Redogöra för Republiken Turkiets grundande och utvecklingen under dess tidiga perioder

- Redogöra för den politiska och sociala situationen i Republiken Turkiet under senaste decennierna

- Redogöra för den historiska och politiska utvecklingen i Centralasien i förhållande till det storpolitiska maktspelet under 1800- och 1900-talet

- Redogöra för den dagsaktuella politiska och sociala situationen i Centralasien

- I skrift (i form av PM-uppgift) göra en analys av valda aspekter av Centralasiens historia och politik

Innehåll

Studier i Turkiets och Centralasiens moderna politiska historia samt genomgång av ländernas sociala och ekonomiska förhållanden. Därtill ges en grundläggande introduktion till uppsatsmetodik.

Undervisning

Undervisningen består av föreläsnings-, övnings- och examinationsmoment. Studentens egna inlärningsaktiviteter är av avgörande vikt för arbetet på kursen.

Examination

Studenten visar resultaten av sin inlärning genom en kombination av examinerande moment. Dessa moment kan vara muntliga eller skriftliga. De kan äga rum på schemalagd tid och plats (t.ex. inom ramen för ordinarie undervisning) eller vara sådana som studenten utför enligt särskilt avtal med läraren. Föreskrifter om detta föreligger vid kurstillfällets början.

Övriga föreskrifter

Kursen får ej medtagas i examen som fristående kurs om motsvarande moment lästs inom annan kurs som ingår i examen.

Kurslitteratur:

Zürcher, E.J., Turkey. A Modern History. London, New York 2004. (En äldre utgåva finns även i översättning till turkiska: Moderlesen Türkiye'nin Tarihi, 1994)

Golden, P., "The Turkic peoples: A historical sketch". Ingår i : Johanson, L. and Csató É. Á. (utg.) The Turkic Languages. London, New York 1998, s. 16-29.

Lapidus, I., A history of islamic Societies. Cambridge 2002 eller senare, ss. 248-275, 290-299, 489-511, 784-815.

Roy, Olivier, The New Central Asia. The Creation of Nations. New York University Press, 2000.

Månsson, Anette, Uppsats- och PM-skrivande. Rutiner och tips för författare och opponent. Stencil. Institutionen för lingvistik och filologi. 2006.

FÖLJ UPPSALA UNIVERSITET PÅ

Uppsala universitet på facebook
Uppsala universitet på Instagram
Uppsala universitet på Youtube
Uppsala universitet på Linkedin