Litteratur

• Cummins, Jim, Flerspråkiga elever: Effektiv undervisning i en utmanande tid, Natur & Kultur Akademisk, 2017Obligatorisk*
• Economou, Catarina, "På samma villkor?": Litteraturundervisningens varför och vad i gymnasieämnet svenska som andraspråk, Ingår i: Utbildning och demokrati: Tidskrift för didaktik och utbildningspolitik, vol. 27, nr. 3, 2018, s. 53–75Obligatorisk*
• Ferris, D., Responding to student writing: Teachers' philosophies and practices, Ingår i: Assessing writing, vol. 19, 2014, s. 6–23Obligatorisk*
• Flerspråkighet: en forskningsöversikt, Stockholm, Vetenskapsrådet, 2012Obligatorisk*
• Garcia, Ofelia; Li, Wei, Translanguaging: language, bilingualism and education, Basingstoke, UK, Palgrave Macmillan, 2014Obligatorisk*
• Hyland, Ken; Hyland, Fiona, Feedback in second language writing: contexts and issues, Second edition., Cambridge, Cambridge University Press, 2019Obligatorisk*
• Jaspers, Jürgen, The transformative limits of translanguaging, Ingår i: Language & communication, vol. 58, 2018, s. 1–10Obligatorisk*
• Larsson, Esbjörn; Westberg, Johannes, Utbildningshistoria: en introduktion, 2. uppl., Lund: Studentlitteratur, 2015Obligatorisk* (Läses enligt anvisningar)
• Long, Michael H., Second language acquisition and task-based language teaching, West Sussex, England, Wiley-Blackwell, 2015Obligatorisk* (Läses enligt anvisningar)
• Norlund Shaswar, Annika; Wedin, Åsa, Language learning strategies and teaching practices in adult L2 education: The case of Swedish for Immigrants, Ingår i: Apples: applied language studies., vol. 13, nr. 3, 2019, s. 17–34Obligatorisk*
• King, Kendall A.; Lai, Yi-Ju.; May, Stephen., Research Methods in Language and Education, 3rd ed. 2017., Cham, Springer International Publishing, 2017Obligatorisk*
• Hult, Francis M.; Johnson, David Cassels, Research methods in language policy and planning: a practical guide, Chichester, West Sussex, UK, Wiley Blackwell, 2015Obligatorisk*
• Sahlée, Anna, Språket och skolämnet svenska som andraspråk: om elevers språk och skolans språksyn, Uppsala, Institutionen för nordiska språk, 2017Obligatorisk*
• Wright, Wayne E.; Boun, Sovicheth; García, Ofelia, The handbook of bilingual and multilingual education, Malden, MA, Wiley-Blackwell, 2015Obligatorisk* (Läses enligt anvisningar)
• Tingbjörn, G., "Svenska som andraspråk i ett utbildningspolitiskt perspektiv: en tillbakablick", Ingår i: Svenska som andraspråk: i forskning, undervisning och samhälle, Lund, Studentlitteratur, 2004, s. 743–761Obligatorisk*
• Yoxsimer Paulsrud, BethAnne m.fl., Transspråkande i svenska utbildningssammanhang, Upplaga 1, Lund, Studentlitteratur, [2018]Obligatorisk*

* Obligatorisk