Konferens i universitetspedagogisk utveckling 2025
- Datum
- 13 november 2025, kl. 9.00–18.00
- Plats
- Blåsenhus, Campus Blåsenhus
- Typ
- Konferens, Personalaktivitet
- Webbsida
- https://www.uu.se/medarbetare/ingang/undervisning/universitetspedagogik/kurser-konferenser-och-seminarier/konferenser
- Arrangör
- Enheten för universitetspedagogik
- Kontaktperson
- Virginia Grande
Konferensen bjuder in till gemensamt utforskande av examination, bedömning och återkoppling i praktiken – med fokus på aktuella frågor, utmaningar och möjligheter. Anmäl bidrag till konferensen är framflyttat till senast den 8 oktober.
Lärare, forskare och studenter vid Uppsala universitet inbjuds att dela med sig av sina kunskaper och erfarenheter kring undervisning och pedagogisk utveckling samt att ta del av den stora kunskap som finns samlad inom universitetet.
Årets konferenstema är Examination, bedömning och återkoppling i praktiken: aktuella frågor, möjligheter och utmaningar. Konferensen avslutas med ett mingel.
Genom att belysa teman som kollegial utveckling av examinations- och bedömningspraktiker, återkoppling som främjar studenternas lärande och alternativa examinationsformer, vill vi lyfta examinationens roll som en central del i det pedagogiska utvecklingsarbetet. Hur kan vi utveckla engagerande och motiverande examinationsformer och möta aktuella utmaningar såsom rättssäker bedömning, anpassning till AI-utvecklingen och en heterogen studentgrupp med olika behov och förutsättningar?
Program pdf, 94 kB. (PDF)
Abstracts pdf, 184 kB. (PDF)
Plenarföreläsningarna kommer att streamas via Zoom. Detta inkluderar konferensens öppning, keynote och panelen.
Länk: https://uu-se.zoom.us/j/62681521629
Rachel Forsyth.
Huvudtalare är Rachel Forsyth från Lunds universitet, aktuell med Confident assessment in Higher Education (2022) och medförfattare av den kommande boken GenAI in Higher Education: Redefining Teaching and Learning (2025). Rachels forskningsintressen omfattar examination och återkoppling, generativ AI i högre utbildning, inkludering och studenters engagemang och medverkan i undervisningen. Rachel har lång erfarenhet av pedagogisk utveckling i Storbritannien och var huvudredaktör för tidskriften Student Engagement in Higher Education mellan 2017 och 2025.
Konferensen är avsedd att vara en ämnes- och områdesöverbryggande mötesplats för ökad samverkan, bidra till inspiration och ge möjlighet att stärka den egna pedagogiska meriteringen.
Sista anmälningsdag var den 4 november.
Anmälan till bidrag stängdes den 8 oktober.
Bidragsformer
Vi uppmuntrar bidrag som relaterar till någon aspekt av konferenstemat men även bidrag om andra ämnen är välkomna. Det finns följande bidragsformer och format:
- Presentation av utvecklingsprojekt, goda exempel eller liknande: 15 minuter för presentation och 5 minuter för diskussion.
- Verkstad där deltagarna bjuds in till aktivt utforskande: 60 minuter inklusive 15 minuter för introduktion samt avslutning.
- Rundabordssamtal där deltagarna diskuterar och belyser en angelägen fråga ur olika perspektiv, till exempel en pedagogisk utmaning. 30 minuter.
- Poster med en sammanfattning och reflektion över ett projekt eller liknande.
- Idé- och återkopplingsverkstad med en kort presentation av en pedagogisk fråga, idé eller reflektion (5 min) som följs av återkoppling från deltagarna (10 min).
- Om du har en idé för ett annat sessionsformat kan du föreslå detta! (som längst 60 minuter)
Bidrag kan hållas på både svenska och engelska. Inom kategorin presentation kan bidrag även genomföras online. Inspelningsstudion på Campus Blåsenhus är tillgänglig under hela konferensdagen om du vill anordna en aktivitet där. Bidrag där studenter och lärare samverkar uppmuntras starkt!
Samtliga inkomna förslag bedöms av lärare och pedagogiska utvecklare vid Enheten för universitetspedagogik. Besked om antagning skickas ut under vecka 40-41.
Frågor om konferensen skickas till konferens.univped@uu.se