AI i undervisningen
Universitetsövergripande riktlinje kring generativ AI
Riktlinjen för för användning av generativ AI i undervisning och examination trädde i kraft den 20 januari 2025. Riktlinjen finns i universitetets mål och regelsamling. Det går även att läsa om överväganden som gjordes i arbetet med riktlinjen.
Kompetensutveckling i generativ AI
Generativ AI förändrar förutsättningarna för undervisning, examination och utbildningsnära administration i snabb takt. Uppsala universitet tar nu ett samlat grepp för att ge medarbetare goda förutsättningar att använda dessa verktyg på ett ändamålsenligt, rättssäkert samt pedagogiskt och etiskt välgrundat sätt.
För mer information se Kompetensutveckling i generativ AI.
AI-nätverk för lärare
Pedagogiskt stöd kring generativ AI
Information, råd och resurser som ger stöd åt institutioner och lärare i hanteringen av generativ AI i undervisning och examination.
Generativ AI i undervisning
Läs om hur generativ AI kan användas av lärare och studenter, om tänkbara för- och nackdelar, samt om hur lärare kan visa studenterna vägen till ett både produktivt och ansvarsfullt bruk av AI-verktygen.
Generativ AI och examination
Hur förebygger och försvårar vi otillåten användning av AI vid examination? Läs mer om hur vi kan stärka den akademiska integriteten när vi ser över och utvecklar vår examinationspraxis.
Allmänt om generativ AI
Lär dig mer om AI-verktygen, om debatten kring generativ AI och om lagar och regelverk som är bra att känna till.
Stöd och fortbildning i AI-frågor
Här finns information om utbildningar, seminarier m.m., både för institutioner och enskilda lärare. Här finns också textförslag som du kan använda när du kommunicerar med studenterna kring AI-frågor.
