Nytt kursvärderingssystem - Survey&Report

Varför införs Survey&Report?

Kursvärderingar är en viktig del av Uppsala universitets kvalitetsarbete. De ger studenter möjlighet att reflektera över sin utbildning och bidrar med ett viktigt underlag för att utveckla kurser och utbildningar. Enligt högskoleförordningen ska studenter ges möjlighet att framföra sina erfarenheter genom en kursvärdering och resultaten ska sammanställas och göras tillgängliga för studenterna.

Uppsala universitet använder idag ett egenutvecklat system för kursvärderingar. Erfarenheter från verksamheten visar dock att systemet upplevs som administrativt betungande, tekniskt begränsat och saknar flera funktioner som efterfrågas av lärare och administratörer. Även ur studenternas perspektiv finns förbättringsområden, bland annat när det gäller synlighet och återkoppling.

Mot denna bakgrund beslutade styrgruppen för e-området Lärande och utbildning att genomföra en förstudie. Förstudien har omfattat både ett nytt systemstöd och en översyn av kursvärderingsprocessen. Arbetet har genomförts i nära dialog med verksamheten genom pilotkurser, workshoppar och referensgrupper samt genom erfarenhetsutbyte med andra lärosäten som använder Survey&Report.

Resultatet visar att det finns goda förutsättningar att införa en mer automatiserad och sammanhållen kursvärderingsprocess. Pilotkurserna visar att Survey&Report upplevs som tydligt, stabilt och lätt att använda, samtidigt som de har bidragit till att identifiera de funktioner som behöver utvecklas ytterligare inför ett bredare införande.

Vad är nytt?

Jämfört med dagens arbetssätt innebär Survey&Report flera förändringar:

• Kursvärderingar kan per kurs skapas upp automatiskt utifrån en färdig mall.
• Kursvärderingar öppnas och stängs automatiskt enligt förinställda datum.
• I den automatiserade lösningen blir den person som har rollen Kursansvarig i Studium automatiskt ägare till kursvärderingen. Vid behov kan ytterligare lärare ges behörighet att redigera kursvärderingen.
• Resultaten från frågor med fasta svarsalternativ sammanställs automatiskt och publiceras direkt (för studenter och lärare på kursen) efter att kursvärderingen har stängt.
• Fritextsvaren granskas och sammanfattas innan sammanfattningen publiceras i kursrapporten.
• Kursvärderingsadministratörer har en samlad överblick över institutionens kursvärderingar i Survey&Report och kan administrera dem vid behov.

Pilot under hösten

Under hösten 2026 genomförs en större pilot där ett antal institutioner använder Survey&Report och den nya automatiserade kursvärderingsprocessen i skarpa kurstillfällen. Syftet med piloten är att:

• verifiera att system och process fungerar som avsett,
• samla in erfarenheter från lärare och kursvärderingsadministratörer,
• identifiera förbättringsområden inför ett bredare införande.

Piloten är en viktig del av införandet och ger möjlighet att utveckla lösningen i nära dialog med verksamheten. Erfarenheter och synpunkter från deltagande institutioner kommer att användas för att förbättra både systemstödet och kursvärderingsprocessen.

Läs mer om piloten hösten 2026

Vad händer efter piloten?

När piloten har avslutats kommer erfarenheter och återkoppling från de deltagande institutionerna att sammanställas och utvärderas. Resultatet används som underlag för fortsatt utveckling av lösningen och planering av ett bredare införande vid Uppsala universitet.

Piloten fokuserar främst på att testa automatiseringen av skapandet av kursvärderingar, nästa steg är att vidareutveckla kursrapporten så att den ger ett bättre stöd för lärare i analys och återkoppling. Ambitionen är att kursrapporten på sikt ska kunna hämta relevanta uppgifter automatiskt, innehålla AI-stöd för sammanfattning av fritextsvar efter lärarens granskning samt ge bättre möjligheter till analys och uppföljning på kurs-, program- och institutionsnivå. Detta utvecklingsarbete är beroende av fortsatt finansiering och prioritering.

Slutmålet är att skapa ett långsiktigt hållbart systemstöd och en modern kursvärderingsprocess som ger bättre stöd för lärare, kursvärderingsadministratörer och universitetets kvalitetsarbete.