Allmänt

Kursen ges som fristående kurs. Kursplanen gäller från och med höstterminen 2010.

Behörighetskrav

Hi A, Sh A (områdesbehörighet 1)

Mål

Efter genomgången ska studenten kunna

• beskriva såväl olika utbildningsformers historiska utveckling som utbildningssystemets aktuella struktur i Sverige
• redogöra för sociala gruppers utbildningsstrategier
• utifrån ett internationellt perspektiv diskutera det svenska utbildningssystemets framväxt i relation till samhällets utveckling
• redogöra för hur dagens utbildningssociologi förhåller sig till de samhällsvetenskapliga och humanistiska forskningstraditioner som ligger till grund för den.

Innehåll

Kursen består av fyra delkurser:

Delkurs 1

• De olika utbildningsformernas historiska utveckling
• Det svenska utbildningssystemet idag
• Betydelsen av klass, kön och etnicitet i relation till utbildning
• Utbildningssystemets utveckling i ett internationellt perspektiv

Delkurs 2

• Det svenska utbildningssystemets sociala struktur
• Sociala gruppers utbildningsstrategier
• Förhållandet mellan sociala gruppers utbildningsstrategier och utbildningssystemets struktur

Delkurs 3

• Utbildning och regionalisering, nationalisering och globalisering
• Utbildning och politik
• Utbildning och yrkesliv

Delkurs 4

• De samhällsvetenskapliga och humanistiska forskningstraditioner som ligger till grund för dagens utbildningssociologi
• Moderna utbildningssociologiska traditioner
• Förhållandet mellan dagens utbildningssociologi och de traditioner som den vilar på

Undervisning

Undervisning sker i form av föreläsningar, seminarier och workshops.

Examination

Kursen examineras genom skriftliga tentamina i slutet av varje delkurs. För att bli godkänd på kursen krävs att alla delkurser är avklarade med godkänt resultat. Kursbetyget utgör en sammanvägning av betygen på de fyra ingående delkurserna.